各位老铁们好，相信很多人对六年级下册语文都不是特别的了解，因此呢，今天就来为大家分享下关于六年级下册语文以及六年级上册语文试卷可打印的问题知识，还望可以帮助大家，解决大家的一些困惑，下面一起来看看吧！
本文目录
一、六年级下册语文古诗大全
1、诗句：春城无处不飞花，寒食东风御柳斜。日暮汉宫传蜡烛，轻烟散入五侯家。
2、译文：暮春长安城处处柳絮飞舞、落红无数，寒食节东风吹拂着皇城中的柳树。傍晚汉宫传送蜡烛赏赐王侯近臣，袅袅的轻烟飘散到天子宠臣的家中。
3、诗句：中庭地白树栖鸦，冷露无声湿桂花。今夜月明人尽望，不知秋思落谁家。
4、译文：庭院地面雪白树上栖息着鹊鸦，秋露无声无息打湿了院中桂花。今天晚上人们都仰望当空明月，不知道这秋思之情落在了谁家？
5、诗句：大漠沙如雪，燕山月似钩。何当金络脑，快走踏清秋。
6、译文：平沙万里，在月光下像铺上一层白皑皑的霜雪。连绵的燕山山岭上，一弯明月当空，如弯钩一般。什么时候才能给它戴上金络头，在秋高气爽的疆场上驰骋，建立功勋呢？
7、诗句：千锤万凿出深山，烈火焚烧若等闲。粉骨碎身浑不怕，要留清白在人间。
8、译文：石灰石经过千锤万凿从深山里开采出来，它把熊熊烈火的焚烧当作很平常的一件事。即使粉身碎骨也毫不惧怕，只要把高尚气节留在人世间。
9、诗句：咬定青山不放松，立根原在破岩中。千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。
10、译文：竹子抓住青山一点也不放松，它的根牢牢地扎在岩石缝中。经历无数磨难和打击身骨仍坚劲，任凭你刮酷暑的东南风，还是严冬的西北风。
二、小学六年级下册语文知识点总结
在学习六年级语文知识的时候要注意知识点的总结，为以后打下坚实的基础。下面是由我为大家整理的六年级下册语文知识点总结，希望大家可以帮助到大家!
2、静静地：小鹿静静地躺在床上养病。(我静静地坐在沙发上听音乐。)
3、惋惜地：妈妈惋惜地对我说：“这次考试，你要是再认真点就好了。”
小明惋惜地对我说：“这次拔河比赛，我们班又输了。”
4、……像……，像……：弯弯的月牙儿像小船，像镰刀，又像眉毛。(结合园地一复习)
专心致志：致：尽，极;志：意志。把心思全放在上面。形容一心一意，聚精会神。无缘无故：没有一点原因。
莫名其妙：没有人能说明其中的道理。文中指桃花心木的枯萎使人不明白原因。
从从容容：非常镇定，不慌不忙的样子。文中用来形容种树人对树苗的生长了解非常清楚，对树苗的枯萎一点儿也不
勃勃生机：精力旺盛，充满活力。
语重心长：言辞诚恳，情意深长。文中用来形容种树人的说话，表现出对人的真诚恳切和情意深长。不失风度：不丧失美好的举止姿态。
座无虚席：虚：空。席：座位。座位没有空着的。多形容观众、听众或出席、参加的人很多。意想不到：意：意料，猜想。意识里猜想不到，没有料到，在意料之外。
惊心动魄：形容使人感受很深，震动很大。文中指顶碗少年的表演使作者受到很大震动，留下深刻感受。不知所措：不知道怎么办才好。形容发窘或发急。
养尊处优：指生活在优裕的环境中。文中形容中指处在众手指簇拥呵护下的优裕环境。
为—wãi(惟弈秋之为听) wâi(为是其智弗若与)将—jiāng(将至) jiàng(将领)缴—zhuï(援弓缴) jiǎo(缴费)藏—cáng(躲藏) zàng(西藏)与—yú(为是其智弗若与) yǔ(与其)分—fēn(分数) fân(水分)
空—kōng(空虚) kîng(空闲)和—hã(和气) hâ(附和) huï(和面) huî(和药)重—zhîng(语重心长) chïng(重新)薄—báo(薄饼) bï(薄雾) bî(薄荷)喝—hē(喝水) hâ(喝彩)斗—dîu(辩斗) dǒu(北斗星)
曲—qǔ(歌曲) qū(弯曲)中—zhōng(日中) zhîng(中奖)
弈(对弈)俱(一应俱全)援(支援)盂(盘盂)惟(惟妙惟肖)辩(争辩)熟(熟人)奕(神采奕奕)惧(恐惧)缓(缓慢)孟(孟子)维(维持)辨(分辨)孰(孰能无过)姑(姑娘)轻(轻巧)挪(挪移)秧(插秧)锻(锻炼)珠(珍珠)萎(枯萎)枯(干枯)径(田径)娜(婀娜)殃(遭殃缎(锦缎)株(一株花)倭(倭寇)翻(翻滚)碗(饭碗)莹(晶莹)俊(俊俏)骑(骑车)杆(笔杆)愤(气愤)番(番茄)婉(委婉)萦(萦绕)梭(梭子)倚(倚靠)竿(竹竿)喷(喷香)
课文中心思想，写作特点或手法，结构
《学弈》通过弈秋教两个人下棋的事，说明了在同样条件下不同的态度会得到不同的结果，告诉我们：学习、做事必须专心致志，绝不可三心二意。
《两小儿辩日》围绕着太阳什么时候离人近，什么时候离人远的问题，讲了两个孩子的理由，孔子面对这个问题无法做出科学的判断。这个故事说明了未来认识自然，探求客观真理，要敢于独立思考、大胆质疑;也说明宇宙无限，知识无穷，在博学的人也会有所不知，学习是无止境的。
《匆匆》是现代著名作家朱自清写的一篇脍炙人口的散文。文章紧扣“匆匆”二字，细腻地刻画了时间流逝的踪迹，表达了作者对时光流逝的无奈和惋惜，揭示了既然来到这个世界就不能白白走一遭这一主题思想。
《桃花心木》通过记叙种树人给桃花心木浇水没有规律的事，说明了人在艰苦环境中要自立自强，克服依赖性，学会生存的道理。
《顶碗少年》作者采用回忆的方式，详细描写了顶碗少年三次表演的过程，说明了这是一场惊心动魄的杂技表演，表达了作者对顶碗少年不拍挫折、承受压力、敢于拼搏的赞叹，同时也抒发了作者对人生的感悟。
《手指》详细描述了五根手指的不同的姿态和性格，说明五根手指虽各有所长，个有所短，但如果能团结一致，成为一个拳头，那就根根有用，根根有力量，不再有什么强弱、美丑之分了。从而阐明“团结就是力量”这一人生哲理。
七、知识链接、文学常识 1.《学弈》选自《孟子•告子》。通过写弈秋教两人下棋的事，说明了学习必须专心致志，不能三心二意。 2.《两小儿辩日》选自《列子•汤问》，故事体现了两小儿善于观察，敢于提问，说话有理有据和孔子实事求是的态度。 3.孟子是我国古代的思想家，教育家，被称为“亚圣”。后世将他与孔子合称为“孔孟”。孔子是春秋时期的思想家，教育家，政治家，儒家学派的创始人。孔子一生的言行被弟子编成《论语》一书。《孟子》是孟子与他的弟子合著的，内容包括孟子的政治活动、政治学说、哲学思想和个性修养等。
三、六年级下册语文课
1、作者老舍，原名舒庆春，字舍予，北京人，满族。本文以时间为经线，以人们的活动为纬线结构全文。老舍以充满京味、朴实无华的语言，描绘出了一幅老北京春节的民俗民风画卷，再现了老北京人过春节的热闹。
2、该作主要讲述了主人公鲁滨逊·克鲁索（Robinson Crusoe）出生于一个中产阶级家庭，一生志在遨游四海的故事。一次在去非洲航海的途中遇到风暴，只身漂流到一个无人的荒岛上，开始了一段与世隔绝的生活。
3、他凭着强韧的意志与不懈的努力，在荒岛上顽强地生存下来，在岛上生活了28年2个月零19天后，最终得以返回故乡。
4、这是现代散文家朱自清写的一篇脍炙人口的散文。文章紧扣“匆匆”二字，细腻地刻画了时间流逝的踪迹，表达了作者对时光流逝的无奈和惋惜。
5、这是当代散文家林清玄创作的一篇散文。此文从描写桃花心木的形状写起，写到桃花心木树苗和种树人，再写作者观察种树人种树的现象，最后写作者与种树人的谈论。
6、引出了“不只是树，人也是一样，在不确定中生活的人，能比较经得起生活的考验，会锻炼出一颗独立自主的心”的道理，点明了文章的主旨。
7、这是当代作家赵丽宏创作的一篇散文。此文记叙了一个小男孩做高难顶碗动作失败后不气馁，历经三次表演后成功的事情，表达了作者对顶碗少年坚持不懈精神的敬佩，告诫了人们在艰难困难要敢于坚持拼搏，才能获得成功的道理。
8、这是丰子恺的散文集《缘缘堂再笔》中的一篇。全文共六段、886个字。文章介绍了一只手的五根手指，并围绕五根手指不同的姿态和性格进行描写，运用多种表达方法，刻画出了姿态栩栩如生，性格迥然不同的五根手指。
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