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本文目录
一、《村居》古诗的意思全解是什么
1、农历二月,村子前后的青草已经渐渐发芽生长,黄莺飞来飞去。杨柳披着长长的绿枝条,随风摆动,好像在轻轻地抚摸着堤岸。在水泽和草木间蒸发的水汽,如同烟雾般凝集着。杨柳似乎都陶醉在这浓丽的景色中。村里的孩子们放了学急忙跑回家,趁着东风把风筝放上蓝天。
2、现代作家、佳木斯作家协会会员王国忠:第一句写春景、点时间,第二句特写杨柳醉春烟的景色,三、四句写活泼好动的孩子们放风筝使人感受到春天的可爱。全诗前后情景相衬,织成一幅生动形象的图画。
3、现代作家、诗人孙朝成:高鼎的这首诗,以轻快的笔调写出儿童放风筝的自由与快乐的情景,诗人的快乐与儿童的快乐在诗里交融,让人读来十分轻松。
二、村居古诗的意思是什么
1、译文:农历二月的时候,青草开始发芽生长,黄莺在空中飞来飞去,杨柳枝轻拂堤岸,陶醉在春天的雾气中。村里的孩子们早早就放学回家,赶紧趁着东风把风筝放上蓝天。全诗描绘了春天万物复苏、欣欣向荣的景象,表现出作者对春天的喜爱之情。
2、草长莺飞二月天,拂堤杨柳醉春烟。
3、儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢。
4、诗人在晚年的时候因为遭受议和派的排斥和打击,壮志难酬,于是归隐于上饶地区的农村。在远离战争前线的村庄,宁静的早春二月,草长莺飞,杨柳拂堤,受到田园氛围感染的诗人心情愉悦写下此诗。
5、全诗首句“草长莺飞二月天”生动地描写了春天时的大自然,写出了春日农村特有的明媚、迷人的景色。“拂堤杨柳醉春烟”写村中的原野上的杨柳,写活了杨柳的神韵。“儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢”描述了一群活泼的儿童在大好的春光里放风筝的生动情景。全诗前半部分写景,后半部分写人,使全诗在村居所见的“春”景这一主题下,完美和谐地得到了统一。
三、《村居》古诗的意思是什么
1、《村居》古诗的意思是农历二月,青草渐渐发芽生长,黄莺飞来飞去,轻拂堤岸的杨柳陶醉在春天的雾气中。村里的孩子们早早就放学回家,赶紧趁着东风把风筝放上蓝天。
2、草长莺飞二月天,拂堤杨柳醉春烟。
3、儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢。
4、诗人晚年遭受议和派的排斥和打击,壮志难酬,于是归隐于上饶地区的农村。在远离战争前线的村庄,宁静的早春二月,草长莺飞,杨柳拂堤,受到田园氛围感染的诗人心情愉悦写下此诗。
5、高鼎(1828年-1880年),字象一,一字拙吾,浙江仁和(今浙江省杭州市)人,清代诗人,有《拙吾诗文稿》。高鼎生活在鸦片战争之后,大约在咸丰年间(1851~1861),其人无甚事迹,其诗也多不合那个时代,一般人提到他,只是因为他写了一首有名的有关放风筝的《村居》诗。著有《拙吾诗稿》。
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