大家好,今天小编来为大家解答以下的问题，关于洛神赋十三行字帖高清，十三行字帖原文这个很多人还不知道，现在让我们一起来看看吧！
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一、洛神赋十三行原文及翻译
1、黄初三年，我来到京都朝觐，归渡洛水。古人曾说此水之神名叫宓妃。因有感于宋玉对楚王所说的神女之事，于是作了这篇赋。赋文云：我从京都洛阳出发，向东回归封地鄄城，背着伊阙，越过辕，途经通谷，登上景山。这时日已西下，车困马乏。
2、于是就在长满杜蘅草的岸边卸了车，在生着芝草的地里喂马。自己则漫步于阳林，纵目眺望水波浩渺的洛川。于是不觉精神恍惚，思绪飘散。低头时还没有看见什么，一抬头，却发现了异常的景象，只见一个绝妙佳人，立于山岩之旁。
3、我不禁拉着身边的车夫对他说：“你看见那个人了吗?那是什么人，竟如此艳丽！”车夫回答说：“臣听说河洛之神的名字叫宓妃，然而现在君王所看见的，莫非就是她！她的形状怎样，臣倒很想听听。”
4、我告诉他说：她的形影，翩然若惊飞的鸿雁，婉约若游动的蛟龙。容光焕发如秋日下的菊花，体态丰茂如春风中的青松。她时隐时现像轻云笼月，浮动飘忽似回风旋雪。远而望之，明洁如朝霞中升起的旭日；近而视之，鲜丽如绿波间绽开的新荷。
5、她体态适中，高矮合度，肩窄如削，腰细如束，秀美的颈项露出白皙的皮肤。既不施脂，也不敷粉，发髻高耸如云，长眉弯曲细长，红唇鲜润，牙齿洁白，一双善于顾盼的闪亮的眼睛，两个面颧下甜甜的酒窝。她姿态优雅妩媚，举止温文娴静，情态柔美和顺，语辞得体可人。洛神服饰奇艳绝世，风骨体貌与图上画的一样。
6、她身披明丽的罗衣，带着精美的佩玉。头戴金银翡翠首饰，缀以周身闪亮的明珠。她脚著饰有花纹的远游鞋，拖着薄雾般的裙裾，隐隐散发出幽兰的清香，在山边徘徊倘佯。
7、忽然又飘然轻举，且行且戏，左面倚着彩旄，右面有桂旗庇荫，在河滩上伸出素手，采撷水流边的黑色芝草。
8、我钟情于她的淑美，不觉心旌摇曳而不安。因为没有合适的媒人去说情，只能借助微波来传递话语。但愿自己真诚的心意能先于别人陈达，我解下玉佩向她发出邀请。
9、可叹佳人实在美好，既明礼义又善言辞，她举着琼玉向我作出回答，并指着深深的水流以为期待。我怀着眷眷之诚，又恐受这位神女的欺骗。因有感于郑交甫曾遇神女背弃诺言之事，心中不觉惆怅、犹豫和迟疑，于是敛容定神，以礼义自持。
10、这时洛神深受感动，低回徘徊，神光时离时合，忽明忽暗。她像鹤立般地耸起轻盈的躯体，如将飞而未翔；又踏着充满花椒浓香的小道，走过杜蘅草丛而使芳气流动。忽又怅然长吟以表示深沉的思慕，声音哀惋而悠长。
11、于是众神纷至杂沓，呼朋引类，有的戏嬉于清澈的水流，有的飞翔于神异的小渚，有的在采集明珠，有的在俯拾翠鸟的羽毛。洛神身旁跟着娥皇、女英南湘二妃，她手挽汉水之神，为瓠瓜星的无偶而叹息，为牵牛星的独处而哀咏。
12、时而扬起随风飘动的上衣，用长袖蔽光远眺，久久伫立；时而又身体轻捷如飞凫，飘忽游移无定。她在水波上行走，罗袜溅起的水沫如同尘埃。她动止没有规律，像危急又像安闲；进退难以预知，像离开又像回返。
13、她双目流转光亮，容颜焕发泽润，话未出口，却已气香如兰。她的体貌婀娜多姿，令我看了茶饭不思。
14、在这时风神屏翳收敛了晚风，水神川后止息了波涛，冯夷击响了神鼓，女娲发出清泠的歌声。飞腾的文鱼警卫着洛神的车乘，众神随着叮当作响的玉鸾一齐离去。六龙齐头并进，驾着云车从容前行。鲸鲵腾跃在车驾两旁，水禽绕翔护卫。
15、车乘走过北面的沙洲，越过南面的山冈，洛神转动白洁的脖颈，回过清秀的眉目，朱唇微启，缓缓地陈诉着往来交接的纲要。只怨恨人神有别，彼此虽然都处在盛年而无法如愿以偿。
16、说着不禁举起罗袖掩面而泣，止不住泪水涟涟沾湿了衣襟，哀念欢乐的相会就此永绝，如今一别身处两地，不曾以细微的柔情来表达爱慕之心，只能赠以明作为永久的纪念。自己虽然深处太阴，却时时怀念着君王。
17、洛神说毕忽然不知去处，我为众灵一时消失隐去光彩而深感惆怅。于是我舍低登高，脚步虽移，心神却仍留在原地。余情绻缱，不时想象着相会的情景和洛神的容貌；回首顾盼，更是愁绪萦怀。满心希望洛神能再次出现，就不顾一切地驾着轻舟逆流而上。
18、行舟于悠长的洛水以至忘了回归，思恋之情却绵绵不断，越来越强，以至整夜心绪难平无法入睡，身上沾满了浓霜直至天明。我不得已命仆夫备马就车，踏上向东回返的道路，但当手执马缰，举鞭欲策之时，却又怅然若失，徘徊依恋，无法离去。
19、是三国时期曹魏文学家曹植创作的辞赋。此赋虚构了作者自己与洛神的邂逅和彼此间的思慕爱恋，洛神形象美丽绝伦，人神之恋飘渺迷离，但由于人神道殊而不能结合，最后抒发了无限的悲伤怅惘之情。
20、全篇大致可分为六段：第一段写作者从洛阳回封地时，在恍惚之际看到洛神伫立山崖；第二段写洛神容仪服饰之美；第三段写作者爱慕洛神既识礼仪又善言辞，虽相互赠答，但担心遇合受阻；第四段写洛神为“君王”之诚所感后将来而未至的情状和举动。
二、洛神赋十三行 xing 还是hang
1、你是问曹植的《洛神赋》还是问书法作品《洛神赋十三行》?
2、《洛神赋十三行》，简称《洛神赋》，东晋王献之的小楷书法代表作，原来的墨迹写在麻笺上，内容为三国时期魏国著名文学家曹植的著名文章《洛神赋》，但流传到唐宋时代就已经残损并亡佚了。
3、流传下来的刻本为宋代根据真迹上石的拓本，包括“碧玉版本”和“白玉版本”两种，其中
4、“碧玉版本”较好，它于明万历年间在杭州西湖葛岭的半闲堂旧址出土，现藏于辽宁博物馆。洛神赋是王献之的小楷作品，据说王献之好写洛神赋，写过不只一本。共计十三行，真迹已不复存在。今只传贾似道所刻石本，因石色如碧玉，世称“碧玉十三行”。现藏首都博物馆。
5、王献之所书《洛神赋》(十三行)体势秀逸，笔致洒脱，清杨宾《铁函斋书号》认为“字之秀劲园润，行世小楷无出其右”。从《洛神赋》(十三行)中可看出，王献之的楷书笔法不再带有隶意，字形也由横势变为纵势，已是完全成熟的楷书之作。
6、这本刻帖中的字用笔挺拔有力，风格秀美，结体宽敞舒展。字中的撇捺等笔画往往伸展得很长，但并不轻浮软弱，笔力运送到笔画末端，遒劲有力，神采飞扬。字体匀称和谐，各部分的组合中，又有细微而生动的变化，字的大小不同，字距、行距变化自然。王献之的楷书与王羲之相比有所不同:羲之的字含蓄，运用“内扌厌”笔法;而献之的字神采比较外露，较多地运用”外拓“笔法。他们都对后代产生了深远的影响。宋董迨《广川书跋》说:子敬《洛神赋》，字法端劲，是书家所难。偏旁自见，不相映带;分有主客，趣向严整。与王羲之《黄庭经》、《乐毅论》相比，一反遒紧缜之态，神化为劲直疏秀。
7、如果要《洛神赋》赏析，那么下面的参考资料网址的资料很全，有鉴赏，还有译文。你可以到那里看看。我就不一一复制粘贴了。
三、洛神赋十三行单字放大
1、《洛神赋》是中国古代文学史上的一颗璀璨明珠，它以婉约细腻的笔触描绘了洛水美景和洛神仙女的风姿，被誉为“中国古代文学中最美的散文之一”。而今天我们将通过将《洛神赋》的十三行单字放大，来探寻其中蕴含的经典之美。
2、这句话描绘了洛神仙女在水中游动的姿态，翩若惊鸿泳回千里，形容其身姿轻盈、游动自如。我们可以通过以下步骤来欣赏其中的经典之美：
3、想象一只惊鸿在水面上翩翩起舞的场景，感受其轻盈的身姿和优美的动作；
4、想象洛神仙女在水中游动的样子，感受她的自由自在和优美的姿态；
5、将两者融合在一起，感受到其中的美妙和韵味。
6、这句话描绘了洛神仙女在水中玩耍时，手中的玉_掉落在山间，灵犀一点，便能寻回。我们可以通过以下步骤来欣赏其中的经典之美：
7、想象一枚玉_从洛神仙女手中掉落，落在山间；
8、想象灵犀一点，洛神仙女便能寻回玉_的场景，感受其中的神奇和美妙；
9、联想到人与自然的和谐共生，感受到其中的哲理和情感。
10、这句话描绘了洛水两岸的山峦环绕，形成了一道道屏障，将洛水环绕在其中。我们可以通过以下步骤来欣赏其中的经典之美：
11、想象一道道山峦环绕在洛水两岸，形成了一道道屏障；
12、想象这些山峦的颜色和形态，感受其中的美妙和壮丽；
13、联想到自然景观的壮美和神秘，感受到其中的情感和哲理。
14、这句话描绘了洛水两岸的景色，红树青山交相辉映，美不胜收。我们可以通过以下步骤来欣赏其中的经典之美：
15、想象洛水两岸的景色，红树青山交相辉映；
16、想象这些景色的色彩和形态，感受其中的美妙和绚烂；
17、联想到自然景观的壮美和神秘，感受到其中的情感和哲理。
18、这句话描绘了江上的烟波，给人一种忧愁的感觉。我们可以通过以下步骤来欣赏其中的经典之美：
19、想象江上的烟波，感受其中的飘逸和神秘；
20、想象自己置身其中，感受其中的情感和哲理；
21、联想到人生的起伏和沧桑，感受到其中的深意和哲理。
22、这句话描绘了离别的伤感，多情自古伤离别，让人感觉到深深的哀愁。我们可以通过以下步骤来欣赏其中的经典之美：
23、想象离别的场景，感受其中的伤感和哀愁；
24、想象多情的人物，感受其中的情感和哲理；
25、联想到人生的起伏和沧桑，感受到其中的深意和哲理。
26、这句话描绘了中国的江山美景，江山如此多娇，引无数英雄竞折腰。我们可以通过以下步骤来欣赏其中的经典之美：
27、想象中国的江山美景，感受其中的壮美和神秘；
28、想象无数英雄竞折腰的场景，感受其中的情感和哲理；
29、联想到中华民族的历史和文化，感受到其中的深意和哲理。
30、这句话描绘了英雄人物的气概和胸怀，青山遮不住，毕竟东流去。我们可以通过以下步骤来欣赏其中的经典之美：
31、想象英雄人物的气概和胸怀，感受其中的壮丽和豪迈；
32、想象青山的高耸和遮蔽，感受其中的压抑和挑战；
33、联想到人生的起伏和沧桑，感受到其中的深意和哲理。
34、这句话描绘了人生的短暂和虚幻，人生如梦，一场朝露。我们可以通过以下步骤来欣赏其中的经典之美：
35、想象人生的短暂和虚幻，感受其中的无常和脆弱；
36、想象一场朝露的短暂和飘忽，感受其中的深意和哲理；
37、联想到人生的起伏和沧桑，感受到其中的
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