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一、风唐李峤的诗
风能吹落三秋的树叶，能吹开二月的鲜花。
风吹到江河掀起巨浪，吹进竹林翠竹倾斜。
1、解：知道，懂得。三秋：秋季，一说指晚秋，农历九月。
2、二月：早春，农历二月，一说指春季。
这是一首非常精巧的咏物诗，风本来是看不见摸不着的，诗人通过四种可见之景来描写风，可谓独具匠心，再则，全诗并没有出现风字，但每一句里都能见到风的身影，这一点也实为难得。
诗的前两句，一落一开写出了风的轻柔，后两句用千尺与万竿两对数量词写出了风的狂疾，风给大自然带来的千变万化，让人读来有身临其境之感。
李峤，唐代诗人。字巨山，赞皇（今属河北）人。李峤是隋内史侍郎李元操曾孙，少有才志，二十岁举进士。初为安定县尉，累迁给事中、吏部尚书、中书令。刚直廉正，因触忤武后，贬为润州司马。后被召为凤阁舍人。
一生崇尚节俭，反对铺张。在文学上造诣很深，诗文为当时人所称道，前与初唐四杰王勃、杨炯、卢照邻、骆宾王相接，中与崔融、苏味道齐名，和苏味道、崔融、杜审言合称“文章四友”，后被尊为“文章宿老”。
二、唐代诗人李峤写的古诗《风》怎么写
1、唐代诗人李峤写的古诗《风》全诗原文如下：
2、白话文释义：能吹落秋天金黄的树叶，能吹开春天美丽的鲜花。刮过江面能掀千尺巨浪，吹进竹林能使万竿倾斜。
3、作者简介：李峤，唐代诗人。字巨山，二十岁举进士，在文学上造诣很深，诗文为当时人所称道，前与初唐四杰王勃、杨炯、卢照邻、骆宾王相接，中与崔融、苏味道齐名，和苏味道、崔融、杜审言合称“文章四友”，后被尊为“文章宿老”。
4、这首诗写出了风的力量。前两句就“风”的季节功能而言：秋风能令万木凋零，春风却又能教百花绽放；后两句则就“风”所到之处，呈不同景象来描写：风过江上时，则水面波浪滔滔；入竹林时，只见竹竿一齐倾斜。
5、风，为自然界之物象，本是看不见摸不着，只能经由生命个体用心去感受或通过外物的变化知晓。因此，全诗无出现一个“风”字，也没有直接描写风之外部形态与外显特点，而是通过外物在风的作用下原质或原态的改变去表现风之柔情与强悍。
6、可见诗人对物态常识的熟知与了然。在这种生活常识的支撑下，诗人熟练地通过外物的形变来显发风之特点，以间接描写来表现风的种种情态，让人真切感受风的温存与魅力。
三、李峤的诗《风》的诗意
1、李峤的《风》的诗意：风能够吹落秋季的树叶，能够吹开春天的花朵。风刮过江面，能够掀起千尺的巨浪，吹进竹林能使万竿倾斜。这首诗描绘了风的力量以及风对大自然的影响，表现出了风的动态与万物的生机，勾勒出风的的变幻莫测。
2、全诗写风却不见风字，但是每一句都表达了风的作用。全诗不仅风的温存柔情表现得淋漓尽致，也将“世风”和“人风”联系在一起，隐性地昭示着风之生命力及其给外物的温情关怀，诗人熟练地通过外物的形变来显发风之特点，以间接描写来表现风的种种情态，“解落三秋叶，能开二月花。过江千尺浪，入竹万竿斜。”短短的四句诗，以动态的描述诠释了风的性格。
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