大家好，感谢邀请，今天来为大家分享一下丑奴儿少年不识愁滋味的问题，以及和李清照少年不识愁滋味全诗的一些困惑，大家要是还不太明白的话，也没有关系，因为接下来将为大家分享，希望可以帮助到大家，解决大家的问题，下面就开始吧！
本文目录
一、丑奴儿原文和译文
1、少年不识愁滋味，爱上层楼②。爱上层楼，为赋新词强说愁。而今识尽愁滋味，欲说还休。欲说还休，却道天凉好个秋。
2、注释①博山：在今江西广丰县西南。②层楼：高楼。
3、少年时不知道什么是忧愁，很喜欢登楼眺远。在眺远时，写诗作词，没有忧愁，偏要勉强说有忧愁。如今深深地品尝到忧愁的滋味了，想诉说，还是难于说出口。有忧愁而难言，只有打趣地说：“真凉快，多么好的秋天啊!”
4、词牌《丑奴儿》，又名《采桑子》。此词为辛弃疾在上饶带湖闲居时所作。“博山”，离上饶不远。作者曾行于博山道中，作词书于某墙壁上。为作者有感而作，抒发屡遭排斥、壮志难酬的忧愁。
5、上片写作者少年时代，天真烂漫，不懂世事，不知忧愁，所以喜欢登楼眺远。有时登楼赋诗作词，也勉强学着一般文人骚客那样无病呻吟，写上几句春恨秋愁的字句。的确如此。
6、作者青年时代，正在家乡山东济南山区领导义军，进行抗击金兵的斗争，具有建功立业、势不可当的锐气。当时他并不曾想到在人生道路上，还会遇到种种困难。
7、所以说“少年不识愁滋味”。“为赋新词强说愁”，着一“强”字，即把作者当年无愁而装说有愁的天真活泼的可爱劲儿，和盘托出。第三句叠用一句“爱上层楼”，就使词作显得非常轻巧灵活，毫不板滞，对表现作者当年轻松活泼、天真烂漫的精神状态，有积极的艺术效果。
8、下片把镜头突然一转，由历史回顾转为表现现实。
9、作者晚年被迫过着闲居生活，心情极其苦闷，“而今识尽愁滋味”一句，即概括词人南归以来备受排斥和打击的忧愁和愤懑。他满腹忧国忧民、志不得伸的愁苦，无人倾诉。“欲说还休”，正是词人这种心曲的表露。
10、有苦难言，无法诉说，也无人诉说，真是苦闷至极!面对萧瑟的秋天，沉闷黑暗的政治空气，词人只有打趣地说：“天凉好个秋”了。
11、表面上看，这是打趣的话，实际上，其中深含着词人的切肤之痛。“欲说还休”的叠句，与上片“爱上层楼”的叠句，艺术效果完全不同。“欲说还休”的叠句，有加强加重词人欲言难言的痛苦的作用，有助于充分表达感情。
12、这首词以“愁”字为中心，字字句句都为了表现“愁”字。并且，用“少年”和“而今”今昔对比的手法，巧妙灵活的方式，表现词人老大无成、年华虚度的愁苦和愤懑。感情深沉，又似露非露，颇有此时无声胜有声之妙。
二、丑奴儿辛弃疾原文翻译
少年不识愁滋味，爱上层楼。爱上层楼，为赋新词强说愁。
而今识尽愁滋味，欲说还休。欲说还休，却道“天凉好个秋”！
人年轻的时候不懂忧愁的滋味，喜欢登高远望。喜欢登高远望，为了写出新词，没有愁而硬要说有愁。
现在尝尽了忧愁的滋味，想说却说不出。想说却说不出，却说道：“好凉爽的一个秋天啊！”
博山：在今江西省广丰县西南。因状如庐山香炉峰，故名。淳熙八年（1181）辛弃疾罢职退居上饶，常过博山。
少年：指年轻的时候。不识：不懂，不知道什么是。
“为赋”句：为了写出新词，没有愁而硬要说有愁。
欲说还（huán）休：表达的意思可以分为两种：1.男女之间难于启齿的感情。2.内心有所顾虑而不敢表达。
三、《丑奴儿· 少年不识愁滋味·辛弃疾》 的翻译
少年不识愁滋味，爱上层楼。爱上层楼，为赋新词强说愁。
而今识尽愁滋味，欲说还休。欲说还休，却道天凉好个秋。
翻译：年轻时候不懂得愁的滋味，只是一味登高望远。登高望远，没有忧愁却为了写词勉强的说抽
到了现在，终于体会到了忧愁的滋味，想说却没有说。想说却没有说，却说好一个凉爽的秋天啊
这是辛弃疾被弹劾去职、闲居带湖时所作的一首词。他在带湖居住期间，闲游于博山道中，却无心赏玩当地风光。眼看国事日非，自己无能为力，一腔愁绪无法排遣，遂在博山道中一壁上题了这首词。在这首词中，作者运用对比手法，突出地渲染了一个“愁”字，以此作为贯串全篇的线索，感情真率而又委婉，言浅意深，令人玩味无穷。
少年时代：指少年无愁为了学文人写词勉强写出抽（春风秋月，无痛呻吟的闲愁）
老年时代：经历坎坷，经历贬官，老年后，壮志难酬，怀才不遇，关心国事的哀愁
欲说还休：无法表达：1.没有可述2.无法说
却道天凉好个秋：吧闲话“却道天凉好个秋”结尾，是此人故作轻松，他内心愁苦，无人可说，无法诉说，含蓄表达无可奈何，痛苦
整首词表现此人通有满腔，抗金救国热情，却无用武之地，只是虚度年华地痛苦与矛盾
打了很多，都是老师上课给我们讲的
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