大家好，今天小编来为大家解答初中语文必背古诗词文言文这个问题，7~9年级古诗词全部很多人还不知道，现在让我们一起来看看吧！
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一、初中必背古诗词文言文有哪些
初中必背古诗词文言文有：《伤仲永》、《木兰诗》、《夜雨寄北》。
《伤仲永》是北宋文学家王安石创作的一篇散文。这篇文章讲述了一个江西金溪人名叫“方仲永”的神童因后天父亲不让他学习和被父亲当作造钱工具而沦落到一个普通人的故事。
《木兰诗》是中国北朝的一首乐府民歌，郭茂倩《乐府诗集》归入《横吹曲辞·梁鼓角横吹曲》。这是一首长篇叙事诗，讲述了一个叫木兰的女孩，女扮男装，替父从军，在战场上建立功勋，回朝后不愿作官，只求回家团聚的故事，热情赞扬了这位女子勇敢善良的品质、保家卫国的热情和英勇无畏的精神。
《夜雨寄北》是晚唐诗人李商隐身居异乡巴蜀，写给远在长安的妻子（或友人）的一首抒情七言绝句，是诗人给对方的复信。诗的开头两句以问答和对眼前环境的抒写，阐发了孤寂的情怀和对妻子王晏媄深深的思念。
《夜雨寄北》这首诗选自《玉溪生诗》卷三，是李商隐留滞巴蜀（今四川省）时寄怀长安亲友之作。因为长安在巴蜀之北，故题作《夜雨寄北》。
在南宋洪迈编的《万首唐人绝句》里，这首诗的题目为《夜雨寄内》，意思是诗是寄给妻子的。他们认为，李商隐于大中五年（851）七月赴东川节度使柳仲郢梓州幕府，而王晏媄是在这一年的夏秋之交病故，李商隐过了几个月才得知妻子的死讯。
现传李诗各本题作《夜雨寄北》，“北”就是北方的人，可以指妻子，也可以指朋友。有人经过考证认为它作于作者的妻子王晏媄去世之后，因而不是“寄内”诗，而是写赠长安友人的。
二、初中语文必背的16篇文言文
1.中考语文文言文必考篇目16篇都有哪些
原发布者：徐老师117
中考必考文言文16篇篇目1、《论语十则》2、《爱莲说》3、《陋室铭》4、《三峡》5、八上《记承天寺夜游》6、《桃花源记》7、八下《马说》8、八下《送东阳马生序》9、八下《醉翁亭记》10、《岳阳楼记》11、《小石潭记》12、九上《出师表》13、《生于忧患，死于安乐》14、《鱼我所欲也》15、九下《曹刿论战》16、九下《邹忌讽齐王纳谏》中考必背34首古诗词1关雎关关雎鸠，在河之洲。窈窕淑女，君子好逑。参差荇菜，左右流之。窈窕淑女，寤寐求之。求之不得，寤寐思服。悠哉悠哉，辗转反侧。参差荇菜，左右采之。窈窕淑女，琴瑟友之。参差荇菜，左右芼之。窈窕淑女，钟鼓乐之。2蒹葭蒹葭苍苍，白露为霜。所谓伊人e79fa5e98193e78988e69d8331333433623761，在水一方。溯洄从之，道阻且长。溯游从之，宛在水中央。蒹葭萋萋，白露未晞。所谓伊人，在水之湄。溯洄从之，道阻且跻。溯游从之，宛在水中坻。蒹葭采采，白露未已。所谓伊人，在水之涘。溯洄从之，道阻且右。溯游从之，宛在水中沚。3观沧海（曹操）东临碣石，以观沧海。水何澹澹，山岛竦峙。树木丛生，百草丰茂。秋风萧瑟，洪波涌起。日月之行，若出其中；星汉灿烂，若出其里。幸甚至哉，歌以咏志。4饮酒（陶渊明）结庐在人境，而无车马喧。问君何能尔？心远地自偏。采菊东篱下，悠然见南山；山气日夕佳，飞鸟相与还。此中有真意，欲辨己忘言。5送杜少府之任蜀州（王勃）城阙辅三秦，风烟望五津。与君离别意，同是宦游人。海内存知己，天涯若比邻。无为在歧路，儿女共
小石潭记/俯互碘就鄢脚碉协冬茅；柳宗元
本来是有18篇的，但是我记得我们老师就说这几些篇目比较会考，像《口技》那种，也只有单单把知识点迁移到课外……16篇必考文言文七上：1、《三峡》七下：2、《黔之驴》八下：3、《马说》4、《送东阳马生序》5、《陋室铭》九上第五单元：6、《陈涉世家》7、《桃花源记》8、《与朱元思书》9、《捕蛇者说》10、《岳阳楼记》11、《醉翁亭记》九下第四单元：12、《曹刿论战》13、《邹忌讽齐王纳谏》14、《鱼所欲也》15、《生于忧患，死于安乐》16、《愚公移山》17、《出师表》。
有必要我常告诉学生，包括我正在教的和已教过的现在正上高中的，学习文言文一定要多读多背.学生却不以为然，对这简简单单的四个字不能真正的认同其为学习法宝.当然我说的背不是死记硬背，而是在理解的基础上进一步的清晰明确的记忆.实际上如果我们真的能做到认真的多读，认真的多背，文言文又有多难？至于背，专家总是说让背文，可以不求甚解，但是我始终觉得背书下注释也是十会必要的，最直接的原因中考是要考的.一说到中考要考我们就要背，可能有的人又要说了我们是在应试教育，但是考试本身以及考试的内容有什么不对呢？我们在实际教学中有哪个语文老师又是只让学生背的呢？不都是在会意理解的基础上进行的巩固吗？我觉得背书下注释不是过时的倒退的，而是学生真正需要的.当学生在初读某篇文言文时如果遇到自己已经背过的字词注释，自然会降低他的阅读困难.当学生运用自己已背过的知识而不是反复查阅注释和工具书便理解了文章大意之后，学生的那种成就感是不言而喻的.这种成就感会促使学生进一步的去积累更多的文言知识，从而真正习得阅读文言文的基本能力.如果我们在学习文言文的时候只是读文背文，只求会意知晓其大致意思，那么这种文言文的学习就始终是模糊的混乱的！最直接的后果就是初中生上了高中之后，连基本的文言实词和虚词都掌握得含糊不清，高中老师是要被气疯掉的.不要觉得让初中生多背些东西就是给他们增加压力了，想想我们自己的学习经历，很多记忆深刻的东西都是在小学或初中积累下来的，高中背的很多东西都不像小时背的东西那样扎实，所以趁着学生记忆力最佳的时候让学生多积累一些知识，这有什么不好吗？一两周才学一篇文言文，让学生将它完整的背记下来，这负担真的不重.。
1、观沧海曹操 2、次北固山下王湾 3、钱塘湖春行白居易 4、天净沙（秋思）马致远 5、望岳杜甫 6、春望杜甫 7、石壕吏杜甫 8、归园田居其三陶渊明 9、使至塞上王维 10、渡荆门送别李白 11、游山西村陆游 12、酬乐天扬州初逢席上见赠刘禹锡 13、赤壁杜牧 14、过零丁洋文天祥 15、山坡羊·潼关怀古张养浩 16、水调歌头苏轼 17、饮酒（其五）陶渊明 18、行路难李白 19、茅屋为秋风所破歌 20、白雪歌送武判官归京岑参 21、己亥杂诗龚自珍 22、西江月辛弃疾 23、渔家傲秋思 24、江城子密州出猎苏轼 25、武陵春李清照 26、破阵子辛弃疾 27、望江南温庭筠 28、关雎 29、蒹葭 1、观沧海曹操 2、次北固山下王湾东临碣石，以观沧海。
客路青山外，行舟绿水前。水何澹澹，山岛竦峙。
潮平两岸阔，风正一帆悬。树木丛生，百草丰茂。
海日生残夜，江春入旧年。秋风萧瑟，洪波涌起。
乡书何处达？归雁洛阳边。日月之行，若出其中。
星汉灿烂，若出其里。幸甚至哉，歌以咏志。
3、钱塘湖春行白居易 4、天净沙（秋思）马致远孤山寺北贾亭西，水面初平云脚低。枯藤老树昏鸦。
几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。小桥流水人家。
乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。古道西风瘦马。
最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤。夕阳西下，断肠人在天涯。
5、望岳杜甫 6、春望杜甫岱宗夫如何？齐鲁青未了。国破山河在，城春草木深。
造化钟神秀，阴阳割昏晓。感时花溅泪，恨别鸟惊心。
荡胸生曾云，决眦入归鸟。烽火连三月，家书抵万金。
会当凌绝顶，一览众山小。白头搔更短，浑欲不胜簪。
7、石壕吏杜甫暮投石壕村，有吏夜捉人。老翁逾墙走，老妇出门看。
吏呼一何怒！妇啼一何苦！听妇前致词：三男邺城戍。一男附书至，二男新战死。
存者且偷生，死者长已矣！室中更无人，惟有乳下孙。有孙母未去，出入无完裙。
老妪力虽衰，请从吏夜归，急应河阳役，犹得备晨炊。夜久语声绝，如闻泣幽咽。
天明登前途，独与老翁别。 8、归园田居其三陶渊明 9、使至塞上王维种豆南山下，草盛豆苗稀。
单车欲问边，属国过居延。晨兴理荒秽，带月荷锄归。
征蓬出汉塞，归雁入胡天。道狭草木长，夕露沾我衣。
大漠孤烟直，长河落日圆。衣沾不足惜，但使愿无违。
萧关逢候骑，都护在燕然。 10、渡荆门送别李白 11、游山西村陆游渡远荆门外，来从楚国游。
莫笑农家腊酒浑，丰年留客足鸡豚。山随平野尽，江入大荒流。
山重水复疑无路，柳暗花明又一村。月下飞天镜，云生结海楼。
箫鼓追随春社近，衣冠简朴古风存。仍怜故乡水，万里送行舟。
从今若许闲乘月，拄杖无时夜叩门。 12、酬乐天扬州初逢席上见赠刘禹锡 13、赤壁杜牧巴山楚水凄凉地，二十三年弃置身。
折戟沉沙铁未销，自将磨洗认前朝。怀旧空吟闻笛赋，到乡翻似烂柯人。
东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔。沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。
今日听君歌一曲，暂凭杯酒长精神。 14、过零丁洋文天祥 15、山坡羊·潼关怀古张养浩辛苦遭逢起一经，干戈寥落四周星。
峰峦如聚，波涛如怒，山河表里潼关路。山河破碎风飘絮，身世浮沉雨打萍。
望西都，意踌躇，伤心秦汉经行处，惶恐滩头说惶恐，零丁洋里叹零丁。宫阙万间都做了土。
人生自古谁无死？留取丹心照汗青。兴，百姓苦；亡，百姓苦！ 16、水调歌头苏轼丙辰中秋，欢饮达旦大醉，作此篇，兼怀子由明月几时有？把酒问青天。
不知天上宫阙，今夕是何年？我欲乘风归去，又恐琼楼玉宇，高处不胜寒。起舞弄清影，何似在人间？转朱阁，低绮户，照无眠。
不应有恨，何事长向别时圆？人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。但愿人长久，千里共婵娟。
17、饮酒（其五）陶渊明 18、行路难李白结庐在人境，而无车马喧。金樽清酒斗十千。
玉盘珍羞直万钱。问君可能尔？心远地自偏。
停杯投箸不能食。拔剑四顾心茫然。
采菊东篱下，悠然见南山。欲渡黄河冰塞川。
将登太行雪满山。山气日夕佳，飞鸟相与还。
闲来垂钓碧溪上。忽复乘舟梦日边。
此中有真意，欲辨已忘言。行路难。
今安在。长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。
19、茅屋为秋风所破歌杜甫八月秋高风怒号，卷我屋上三重茅。茅飞渡江洒江郊，高者挂罥长林梢，下者飘转沉塘坳。
南村群童欺我老无力，忍能对面为盗贼。公然抱茅入竹去，唇焦口燥呼不得，归来倚杖自叹息。
俄顷风定云墨色，秋天漠漠向昏黑。布衾多年冷似铁，娇儿恶卧踏里裂。
床头屋漏无干处，雨脚如麻未断绝。自经丧乱少睡眠，长夜沾湿何由彻！安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜！风雨不动安如山。
呜呼！何时眼前突兀见此屋，吾庐独破受冻死亦足。 20、白雪歌送武判官归京岑参北风卷地白草折，胡天八月即飞雪。
忽如一夜春风来，千树万树梨花开。散入珠帘湿罗幕，狐裘不暖锦衾薄。
将军角弓不得控，都护铁衣冷难着。翰海阑干百丈冰，愁云惨淡万里凝。
中军置酒饮归客，胡琴琵琶与羌笛。纷纷暮雪下辕门，风掣红旗冻不翻。
轮台东门送君去，去时雪满天山路。山回路转不见。
三、初一上册必背古诗词文言文有哪些
余忆童稚时，能张目对日，明察秋毫，见藐小之物必细察其纹理，故时有物外之趣。
夏蚊成雷，私拟作群鹤舞于空中，心之所向，则或千或百，果然鹤也；昂首观之，项为之
强。又留蚊于素帐中，徐喷以烟，使之冲烟而飞鸣，作青云白鹤观，果如鹤唳云端，为之怡
余常于土墙凹凸处，花台小草丛杂处，蹲其身，使与台齐；定神细视，以丛草为林，以虫
蚁为兽，以土砾凸者为丘，凹者为壑，神游其中，怡然自得。
一日，见二虫斗草间，观之，兴正浓，忽有庞然大物，拔山倒树而来，盖一癞虾蟆，舌一吐
而二虫尽为所吞。余年幼，方出神，不觉呀然一惊。神定，捉虾蟆，鞭数十，驱之别院。
子曰：“学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠，不亦君子
子曰：吾日三省吾身：为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？《学而》
子曰：“温故而知新，可以为师矣。”《为政》
子曰：“学而不思则罔；思而不学则殆。”《为政》
子曰：“由，诲女知之乎！知之为知之，不知为不知，是知也。”《为政》
子曰：“见贤思齐焉，见不贤而内自省也。”《里仁》
子曰：“三人行，必有我师焉；择其善者而从之，其不善者而改之。”《述而》
曾子曰：“士不可以不弘毅任重而道远。仁以为已任，不亦重乎？死而后已，不亦远乎？”
子曰：“岁寒，然后知松柏之后凋也”《子罕》
子贡问曰：“有一言而可以终身行之者乎？”
子曰：“其恕乎！己所不欲，勿施于人。”《卫灵公》
子贡问曰：“孔文子何以谓之‘文’也？”子曰：“敏而好学，不耻下问，是以谓之‘文’
子曰：“默而识之，学而不厌，诲人不倦，何有于我哉！”
子曰：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。”
子在川上，曰：“逝者如斯夫，不舍昼夜。”
子曰：“吾尝终日不食，终夜不寝，以思，无益，不如学也。”
东临碣石，以观沧海。水何澹澹，山岛竦峙。树木丛生，百草丰茂。秋风萧瑟，洪波涌起。
日月之行，若出其中；星汉灿烂，若出其里。幸甚至哉，歌以咏志。
客路青山外，行舟绿水前。潮平两岸阔，风正一帆悬。
海日生残夜，江春入旧年。乡书何处达？归雁洛阳边。
孤山寺北贾亭西，水面初平云脚低。几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。
乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤。
6、西江月夜行黄沙道中辛弃疾〔宋〕
明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉。稻花香里说丰年，听取蛙声一片。
七八个星天外，三点雨山前。旧时茅店社林边，路转溪头忽见。
枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马。夕阳西下，断肠人在天涯。
8、《世说新语》两则刘义庆〔南宋〕
谢太傅寒雪日内集，与儿女讲论文义。俄而雪骤，公欣然曰：“白雪纷纷何所似？”兄
子胡儿曰：“撒盐空中差可拟。”兄女曰：“未若柳絮因风起。”公大笑乐。即公大兄无奕
陈太丘与友期行，期日中，过中不至，太丘舍去。去后乃至。
元方时年七岁，门外戏。客问元方：“尊君在不？”答曰：“待君久不至，已去。”友人便
怒曰：“非人哉！与人期行，相委而去。”元方曰：“君与家君期日中，日中不至，则是无
友人惭，下车引之。元方入门，不顾。
神龟虽寿，犹有竟时。腾蛇乘雾，终为土灰。
老骥伏枥，志在千里；烈士暮年，壮心不已。
盈缩之期，不但在天；养怡之福，可得永年。
故人具鸡黍，邀我至田家。绿树村边合，青山郭外斜。
开轩面场圃，把酒话桑麻。待到重阳日，还来就菊花。
清晨入古寺，初日照高林。曲径通幽处，禅房花木深。
山光悦鸟性，潭影空人心。万籁此都寂，但除钟磬音。
12、闻王昌龄左迁龙标遥有此寄李白〔唐〕
杨花落尽子规啼，闻道龙标过五溪。我寄愁心与明月，随风直到夜郎西。
君问归期未有期，巴山夜雨涨秋池。何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时。
烟笼寒水月笼沙，夜泊秦淮近酒家。商女不知亡国恨，隔江犹唱后庭花。
一曲新词酒一杯，去年天气旧亭台。夕阳西下几时回？
无可奈何花落去，似曾相识燕归来。小园香径独徘徊。
16、过松源晨炊漆公店杨万里〔宋〕
莫言下岭便无难，赚得行人空喜欢；正入万山圈子里，一山放过一山拦。
常记溪亭日暮，沉醉不知归路。兴尽晚回舟，误入藕花深处。
半亩方塘一鉴开，天光云影共徘徊。问渠那得清如许？为有源头活水来。
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