大家好，感谢邀请，今天来为大家分享一下同儿辈赋未开海棠二首的问题，以及和昌州海棠有香二首其一的一些困惑，大家要是还不太明白的话，也没有关系，因为接下来将为大家分享，希望可以帮助到大家，解决大家的问题，下面就开始吧！
本文目录
一、同儿辈赋未开海棠翻译
1、翻译：海棠枝间新长出的绿叶层层叠叠的，小花蕾隐匿其间微微泛出些许的红色。一定要爱惜自己那芳香的心，不要轻易地盛开，姑且让桃花李花在春风中尽情绽放吧！
2、原文：枝间新绿一重重，小蕾深藏数点红。爱惜芳心莫轻吐，且教桃李闹春风。
3、诗句虽然用语平易，却意味醇厚，耐人咀嚼，留给我们很多的思考。诗人也许从一个侧面，借告诫未开之海棠，不要轻易吐露花蕊，寄托了自己的这种心态。
4、前两句“枝间新绿一重重，小蕾深藏数点红。”是说此时的海棠树已是枝叶茂盛了，可是还没有开花，这时不仔细观察是不会发现有花开放的，可是诗人驻足细看，发现这小小的、可爱的花蕾全都悄悄的“藏”起来了，并且是藏在枝叶茂盛的地方。
5、后两句“爱惜芳心莫轻吐，且教桃李闹春风。”由作者有这句诗来看，写海棠，观赏海棠花时，它的身旁可能有桃树、梨树或李树。和熙的春风中，它们竞相开放，争奇斗妍，但这热闹毕竟是短暂的，几度风雨之后，它们也就都纷纷坠落、凋零了。
6、诗人深爱这春天里的花朵。正是由于深爱，才会珍惜花的开放，希望它们开得时间长。这里借花的开放，表达自己渴望美好的生活。从诗人所处的时代，以及对花开花落的感触，可以体会到诗人年迈而不能报国的惆怅心情。
7、以上内容参考：百度百科-同儿辈赋未开海棠
二、同儿辈赋未开海棠二首(其二)意思
1、主要意思是诗人赞扬海棠的品质。
2、《同儿辈赋未开海棠·其二》是金代诗人元好问创作的七言绝句。
3、枝间新绿一重重，小蕾深藏数点红。
4、爱惜芳心莫轻吐，且教桃李闹春风。
5、海棠枝间新绽的绿叶一重一重；小小的蓓蕾深藏在叶里数点鲜红。
6、它爱惜自己的高洁芳心，不轻易向人吐露；暂且让应时的桃花李蕊，闹腾在煦煦春风。
7、嘉熙四年（1240年）前后，诗人已入暮年，时金已灭亡，他回到了自已的故乡，抱定了与世无争的态度，过着遗民生活，他自觉已无能周济天下，于是只能坚守自已节操，独善其身。在这时，诗人创作了这首诗。
8、描写海棠含苞待放时清新可人的风姿，文字浅易，含意隽永，构思精巧，耐人寻味，彩笔精绘，典丽朗润，纹理细密，色泽鲜艳，光采灿然，格调高雅，韵味醇厚。
9、诗人深爱这春天里的花朵。正是由于深爱，才会珍惜花的开放，希望它们开得时间长。这里借花的开放，表达自己渴望美好的生活。从诗人所处的时代，以及对花开花落的感触，可以体会到诗人年迈而不能报国的惆怅心情。
三、同儿辈赋未开海棠阅读答案是同儿辈赋未开海棠二首其二意思
译文bai：许多姹紫嫣红的花树往往在du绿叶还没有zhi长出，春dao天刚一闪现的版
时候，就急忙地冲出来，用色权彩和芳香喧闹著、玩耍著、争竞著，只是这热闹毕竟短暂，一场宵雨、几阵寒风过后，它们就无可奈何地纷纷坠落、凋零了。
背景：诗人作此诗时已入暮年，时金已灭亡，他回到了自已的故乡，抱定了与世无争的态度，过著遗民生活，他自觉已无能赒济天下，于是只能坚守自已节操，独善其身。诗句也许从一个侧面，借未开之海棠，寄托了自已的这种心态。
1.一二两句写出了海棠树怎样的特点
2.借花说理是这首诗的一大特色，请做赏析
1）枝叶繁茂，新叶翠微；含苞未放。
（2）将春风中不轻易开放的海棠与争相绽放的桃李作对比，说明了做人不要轻浮，不要炫耀，而要注重蕴积，保持成稳。
译文：bai许多姹紫嫣红的du花树往往在绿叶zhi还没有长出，春天刚dao一闪现的时回候，就急忙地答
冲出来，用色彩和芳香喧闹著、玩耍著、争竞著，只是这热闹毕竟短暂，一场宵雨、几阵寒风过后，它们就无可奈何地纷纷坠落、凋零了。
背景：诗人作此诗时已入暮年，时金已灭亡，他回到了自已的故乡，抱定了与世无争的态度，过著遗民生活，他自觉已无能赒济天下，于是只能坚守自已节操，独善其身。诗句也许从一个侧面，借未开之海棠，寄托了自已的这种心态。
1.一二两句写出了海棠树怎样的特点
2.借花说理是这首诗的一大特色，请做赏析
1）枝叶繁茂，新叶翠微；含苞未放。
（2）将春风中不轻易开放的海棠与争相绽放的桃李作对比，说明了做人不要轻浮，不要炫耀，而要注重蕴积，保持成稳。
同儿辈赋未开海棠二首(其二)意思
主要意思是诗人赞扬海棠的品质。
《同儿辈赋未开海棠·其二》是金代诗人元好问创作的七言绝句。
全文：枝间新绿一重重，小蕾深藏数点红。
爱惜芳心莫轻吐，且教桃李闹春风。
翻译：海棠枝间新绽的绿叶一重一重；小小的蓓蕾深藏在叶里数点鲜红。
它爱惜自己的高洁芳心，不轻易向人吐露；暂且让应时的桃花李蕊，闹腾在煦煦春风。
《同儿辈赋未开海棠二首》是金代诗人元好问创作的：
枝间新绿一重重，小蕾深藏数点红。
白话文：海棠枝间新绽的绿叶一重一重；小小的蓓蕾深藏在叶里数点鲜红。
爱惜芳心莫轻吐，且教桃李闹春风。
白话文：它爱惜自己的高洁芳心，不轻易向人吐露；暂且让应时的桃花李蕊，闹腾在煦煦春风。
嘉熙四年前后，诗人已入暮年，时金已灭亡，他回到了自已的故乡，抱定了与世无争的态度，过著遗民生活，他自觉已无能赒济天下，于是只能坚守自已节操，独善其身。在这时，诗人创作了这首诗。
赏析：诗句写了深藏于重重新绿之中的、尚未开放而仅仅是“数点红”的海棠蓓蕾。诗人忠告它“爱惜芳心”，不要轻易地吐蕾。
诗人想到了，如果一旦开放，几场风雨之后，花就会很快坠落、凋零，“林花谢了太匆匆”。
为了它的不至于很快谢落，为了它的长久，诗人宁愿红蕾深藏。诗人想得更深，认为真正的“芳心”是不应该轻易吐露的，像桃李那样在春风中追逐、嬉闹，只是一种炫耀，一种浅薄的表现。同时也寄托了自己的这种心态。
（1）“深藏”既是客观景物的描写，写出了浓密翠绿的叶子笼盖下的几点海棠蓓蕾微红的情景（2分）；又是主观意愿的体现，体现海棠花珍惜春光、不轻易吐艳的意愿（2分）。（2）运用了反衬（对比或衬托）的表现手法，（1分）用桃李的争奇斗艳，反衬海棠的“惜芳轻吐”。（1分）启示人们，太早的炫耀，过于急切的追求，虽然可以在眼前给我们一种陶醉的幻境，但这种美丽是短暂难以持久的。
（2分）（以下理解亦可：运用托物言志的手法，在对海棠花的描绘评述中，表明了自己的人格追求，寄托著对“儿辈”的殷殷教导。这两句启示我们，不应追求表面的一时的繁华热闹，而要耐得住寂寞，加强内在积累，在适当的时候展露才华。）
同儿辈赋未开海棠二首（其二）三四句用了什么表现手法
运用了反衬（对比或衬托）的表现手法。用桃李的争奇斗艳，反衬海棠的“惜芳轻吐”。
同儿辈赋未开海棠表达了作者怎样的思想感情
作者赞扬海棠的矜持高洁，不趋时，不与群芳争艳。借未开之海棠，寄托了自已坚守自已节操，独善其身的心态。
此诗作者为金代诗人元好问，时金已灭亡，作者已入暮年，返回故里，与世无争。其借未开之海棠，寄托自己独善其身的态度。
同儿辈赋未开海棠的翻译，拜托啦！只要翻译
海棠枝间绿叶已郁郁葱葱，新生花蕾在枝叶间点缀其中，分外漂亮让人忍不住多看几眼。我知道你不愿意轻易吐露自己的芳心，就让那轻浮的的桃李花在春风中嬉闹吧。
海棠枝间新长出的绿叶层层叠叠的，小花蕾隐匿其间微微泛出些许的红色。一定要爱惜自己那芳香的心，不要轻易地盛开，姑且让桃花李花在春风中尽情绽放吧！
海棠枝间新长出的绿叶层层疝疝的，小花蕾隐匿其间疝疝泛出些许的红色。一定要爱惜自己的芳香的心，不要轻易地盛开，姑且让桃花李花在春风中尽情绽放吧！
儿辈 with an unopened flower begonia
同儿辈赋未开海棠这首诗的第一二句写出了海棠树怎样的特点
写出了海棠树枝叶繁茂，新叶翠微；含苞未放的特点。
《同儿辈赋未开海棠二首》是金代诗人元好问创作的两首七言绝句。这组首诗描写海棠含苞待放时清新可人的风姿，文字浅易，含意隽永，构思精巧，耐人寻味，彩笔精绘，典丽朗润，纹理细密，色泽鲜艳，光采灿然，格调高雅，韵味醇厚。
翠叶轻笼豆颗均，胭脂浓抹蜡痕新。
殷勤留着花梢露，滴下生红可惜春。
被绿叶轻巧地包笼——豆粒般的蓓蕾是那么均匀。被胭脂浓浓地涂抹——蜡痕般的花蒂是那么鲜新。
我怀着满腔的情意，再三要留住花梢的露水。只怕它滴下花蕾的红艳，可惜了这片明媚的阳春。
同儿辈赋未开海棠（金·元好问）
枝间新绿一重重，小蕾深藏数点红。
爱惜芳心莫轻吐，且教桃李闹春风。
一二两句写出了海棠树怎样的特点？
答：写出了海棠树枝叶繁茂，新叶翠微；含苞未放的特点。
运用了反衬（对比或衬托）的表现手法，用桃李的争奇斗艳，反衬海棠的“惜芳轻内吐”，启示人们，容太早的炫耀，过于急切的追求，虽然可以在眼前给我们一种陶醉的幻境，但这种美丽是短暂难以持久的。“深藏”既是客观景物的描写，写出了浓密翠绿的叶子笼盖下的几点海棠蓓蕾微红的情景；又是主观意愿的体现，体现海棠花珍惜春光、不轻易吐艳的意愿。
关于同儿辈赋未开海棠二首到此分享完毕，希望能帮助到您。