大家好，今天小编来为大家解答一年级七步诗四句这个问题，一年级自己编的小诗很多人还不知道，现在让我们一起来看看吧！
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一、七步诗的原文是哪四句
七步诗原文四句是：青山一道同风雨，明月何曾是两乡？因过竹院逢僧话，便寻花径到溪桥。
七步诗的原文是哪四句？七步诗原文四句具体解释如下：
1、第一句：“青山一道同风雨”，表达了诗人在面对自然界的变幻时，感受到自然万物之间相互关联的奇妙与无常。
2、第二句：“明月何曾是两乡”，表达了诗人对月亮的思索。月亮虽然可在不同的地方看到，但实际上只有一个，它隐喻了人类共同的情感和心灵的共通性。
3、第三句：“因过竹院逢僧话”，描述了诗人在走过一个竹林院子时，偶遇一位僧人并与其交谈。这句诗反映了苏轼对人与人之间的偶遇和交流的重视，同时也表达了对心灵交流和人生的寄托。
4、第四句：“便寻花径到溪桥”，描绘了诗人在禅悟的路上寻找着美和宁静的追求。他通过寻找花径、溪桥等自然景观来寻找内心的宁静。这句诗表达了对内在平静与心灵安宁的向往。
5、七步诗以简洁凝练的表述方式，通过对自然景色和人生思考的描绘，表达了诗人对理解自然、人类共通性以及心灵追求的探索和感悟。同时，它也传递出对心灵与大自然的共鸣与契合的情感。
1、七步诗的作者是苏轼（1037年-1101年），字子瞻，号东坡，他的才华横溢，在文学、书法、绘画等多个领域都有卓越的成就。
2、在文学上，苏轼以诗文创作为主，代表作品数不胜数。他的诗作清新自然，豪放洒脱，常常表达对自然景物的热爱和思索，赋予诗歌以真挚的情感和深刻的思考。其中，《七步诗》被视为他最为简洁精炼的作品之一，展示了他高超的写作技巧和对自然、人生和心灵的深刻洞察。
二、七步诗曹植四句带拼音
1、【zhǔ，dòu，rán，dòu，qí，lù，chǐ，yǐ，wéi，zhī】。
2、【qí，zài，fǔ，xià，rán，dòu，zài，fù，zhōng，qì】。
3、【běn，shì，tóng，gēn，shēng，xiāng，jiān，hé，tài，jí】。
4、锅里煮着豆子，是想将豆子的残渣过滤出去，留下豆子汁来做成糊状食物。豆茎在锅下燃烧，子在锅里哭泣。它说：我们本来是同条根上生出来的，你又怎能这样急迫地煎熬我呢？(此诗用同根而生的萁和豆来比喻同父共母的兄弟，用萁煎其豆来比喻同胞骨肉的哥哥残害弟弟，表现了作者对兄弟相逼，骨肉相残不满与厌恶。)
5、七步诗的典故来源：《世说新语·文学》中记载，曹植是曹操的四儿子，从小就才华出众，曹操死后，哥哥曹丕当上了魏国的皇帝。因为曹植和弟弟曹熊在父亲亡时没来看望，曹丕一再追问此事，曹熊因为害怕自杀身亡，曹植被押进朝廷。
6、最后四兄弟的母亲卞氏开口求情，曹丕勉强给了曹植一个机会，让他在七步之内脱口成诗，否则杀无赦。曹植便念出一首《七步诗》“煮豆燃豆其，豆在釜中泣。本是同根生，相煎何太急?”曹丕明白其中弟弟暗指兄弟情意，只好放了曹植。这个典故的释义：现形容人才思敏捷。
三、七步诗的原文
1、煮豆来做豆羹，想把豆子的残渣过滤出去，留下豆汁来作羹。豆秸在锅底下燃烧，豆子在锅里面哭泣。豆子和豆秸本来是同一条根上生长出来的，豆秸怎能这样急迫地煎熬豆子呢？
2、两个版本的其实是一种，“煮豆持作羹，漉菽以为汁。萁在釜下燃，豆在釜中泣。本自同根生，相煎何太急”是曹植写的。
3、一年级的版本为“煮豆燃豆萁，豆在釜中泣。本是同根生，相煎何太急。”考虑到一年级的理解能力有限，因此一年级学的就是缩减版，而六年级时对古文已经有所了解，所以选用了原诗。
4、《七步诗》是三国时期魏国文人曹植的一首五言六句诗。
5、这首诗用同根而生的萁和豆来比喻同父共母的兄弟，用萁煎其豆来比喻同胞骨肉的哥哥曹丕残害弟弟，表达了对曹丕的强烈不满，生动形象、深入浅出地反映了封建统治集团内部的残酷斗争和诗人自身处境艰难，沉郁愤激的思想感情。
6、此诗纯以比兴的手法出之，语言浅显，是寓意明畅，无庸多加阐释，只须于个别词句略加疏通，其意自明。诗人取譬之妙，用语之巧，而且在刹那间脱口而出，实在令人叹为观止。“本自同根生，相煎何太急”二语，千百年来已成为人们劝戒避免兄弟阋墙、自相残杀的普遍用语，说明此诗在人民中流传极广。
7、这首诗最早就被记录在《世说新语》之中，后来流传的仅有四句，即：“煮豆燃豆萁，豆在釜中泣。本是同根生，相煎何太急！”大概是因为在传播过程中为它是否真出于曹植之手尚难肯定。
8、然《世说新语》的作者去曹魏之世未远，所述自然有一定的依据，而且据《世说新语》中引《魏志》中了也说曹植“出言为论，下笔成章”，曹操曾试之以《登铜雀台赋》，植援笔立成，而且斐然可观，所以曹植在七步之内作出这样一首好诗也完全是可能的。
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