大家好,今天小编来为大家解答以下的问题，关于小学生诗歌朗诵作品，《小小的我》朗诵词这个很多人还不知道，现在让我们一起来看看吧！
本文目录
一、适合小学生的诗歌朗诵有哪些
我低沉地，平缓地向理想行进着那速度。
阳光出现在我的头顶沐浴着我的心房我开始升温了。
百灵鸟从蓝天飞过，我爱你，中国！
我爱你中国，我爱你春天莲勃地秧苗，我爱你秋日金黄的硕果，我爱你青松气质，我爱你红梅品格，我爱你家乡地甜蔗，好像乳汁滋润着我的心窝。
我爱你中国，我要把最美地款儿献给你，我的母亲，我的祖国！
我爱你中国，我爱你碧波滚滚地南海，我爱你白香飘飘地北国，我爱你森林无边，我爱你群山巍峨，我爱你滨滨地小河，荡着清波从我的梦中流过。
我爱你中国，我要把美好的青春献给你，我的母亲，我的祖国！
二、适合小学生朗诵的诗歌
1、《春天的喜悦》今早，天空湛蓝如海洋，白云间，太阳终于露出火热的脸庞。树梢上，白头翁轻轻的唱几首，歌颂春天的喜悦。
小花儿露出头来，喜孜孜的享受阳光的沐浴。脚踏车发出铃铃声响，我踏着踏板，和阳光四目相望。小狗奔出家门，踏上草地尽情奔跑；尽管风儿用力的吹，却仍敌不过我们的期望。
2、《我的妈妈》当我调皮吵闹时，妈妈是恐怖的巫婆，火冒三丈的骂着我，我很难过。当我归巧听话时，妈妈是温柔的天使，张开双手拥抱我、鼓励我，我很开心。
当我有问题不懂时，妈妈是聪明的老师，很有耐心的教导我，让我学了不少知识。当我难过时，妈妈是一位很好的聆听者，听我说我的心事，听我诉苦。妈妈对我最好，我最喜欢妈妈了！
3、《长大以后做什么》蒲公英，蒲公英，长大以后做什么？我呀，我要做一只大狮子！金色的鬃毛浓又密，一只威武又善良的大狮子！是嘛，你要做一只大狮子啊，大狮子好啊。可是，这片原野，对大狮子来说太小了呀。可不是嘛，那我还是做一朵蒲公英吧。
小鱼，小鱼，长大以后做什么？我呀，我要做一头大鲸鱼！畅游四大洋，一头游得飞快的大鲸鱼。是啊，你要做一头大鲸鱼啊，大鲸鱼好啊。可是，这条小河，对大鲸鱼来说太小了呀。可不是嘛，那我还是做一条小鱼吧。
三、适合小学生朗诵的现代诗歌
适合小学生朗诵的现代诗歌如下：
那挂上红灯驰来的，是最后的一班车，你轻轻跃上去,不要回头，我看得见你的影子，真奇怪啊,为什么冬天竟会不冷，为什么，一份联想永不能被分割，纵然那悬着红灯的车已驶来，载你离开，而我的归途上，雨落着，有人竖起大衣的领子……
赏析：林泠作品通常带有一种冷冷的色调，她很擅长把这种冷变为丰富的意象，转化为诗进行情感的表达，如这首《送行》，几乎都是冷冷淡淡的，这种冷调子并不会使人寒冷，而是清清爽爽的。
那挂上红灯驰来的/是最后的一班车/你轻轻跃上去，不要回头/我看得见你的影子，朋友分别也好，亲人分别也好，本应该是依依不舍的，这里作者却说不要回头，只愿看着你的影子就好。
为什么冬天竟会不冷/而我的归途上，雨落着/有人竖起大衣的领子……真的不冷吗？那为什么会竖起领子？这里作者是矛盾的，把这种冷调子渲染得极为特别。
写一个字需要多久，只有写的人知道，我认识了你，你认识了我，我们为对方回头的勇气比尘埃都小，以至于我们不敢去看认识的时刻。我踏着风前行，感到所有吹在脸上的冷，是你静默的倩影。
赏析：作者开头写道：写一个字需要多久，只有写的人才知道。显然这句话，并不是无厘头。是作者在写关于她，与她的故事。无法下笔，写不出一个字。所以就淡淡说：“我认识了你，你认识了我。”很简单，却透露着无奈。
接着“我们为对方回头的勇气，比尘埃都小。”不言而喻，尘埃落定，难以寻觅当时。所以我现在一个行走。“感到所有吹在脸上的冷，是你静默的倩影。”美丽而凄凉。
3、《让我怎样感谢你》作者：汪国真
让我怎样感谢你？当我走向你的时候，我原想收获一缕春风，你却给了我整个春天。让我怎样感谢你？当我走向你的时候，我原想捧起一簇浪花，你却给了我整个海洋。让我怎样感谢你？
当我走向你的时候，我原想撷取一枚红叶，你却给了我整个枫林。让我怎样感谢你？当我走向你的时候，我原想亲吻一朵雪花，你却给了我银色的世界。
赏析：收获、捧起、撷取、亲吻这四个词语都饱含着作者的深情，表达出“我”对“你”真挚的感谢之情，同时收获春风，捧起浪花，撷取红叶，亲吻雪花，都无一展示出这四季之景的特点。
对仗工整，用词准确，表现出文学大师的深厚功底。一年有四季，“我”写尽了四季，却也写不尽“我”深深的感谢，作者将自己饱满的深情蕴涵于四季最美的景色之中，用四节诗中丰满的形象与真挚的语言，表达出其真切动人的感谢之情。
文章分享结束，小学生诗歌朗诵作品和《小小的我》朗诵词的答案你都知道了吗？欢迎再次光临本站哦！