各位老铁们,大家好,今天由我来为大家分享小留学生张素,以及小留学生是徐百卉的首部作品的相关问题知识,希望对大家有所帮助。如果可以帮助到大家,还望关注收藏下本站,您的支持是我们最大的动力,谢谢大家了哈,下面我们开始吧!
本文目录
一、我们的留学生活的日版介绍
1、这部片子在日本上电视时是以「小さな留学生」(小留学生)开始进行系列连载,电视台为朝日电视台(朝日テレビ)
2、第一章为「小さな留学生」(小留学生)描述了一位小学3年级的小女孩从中国到日本留学的故事片中描写的中日小学生交流在当年引起巨大反响 2000年5月5日播出
3、第二章题为「小さな留学生 1996~2000秋」(小留学生 1996~2000秋)继续介绍张素回国后在北京月坛中学的学习生活 2000年
4、第三章描写了几位在艰苦生活中拼搏着,并以考进日本大学为目标不断奋斗着的人们,题为「若者たち」(年轻人们)2000年11月25日
5、接着第四章讲述了一位为取得博士学位在日刻苦攻读10年的父亲,妻子和女儿一直支持着他的理想,这是1家人5年里的真实记录「私の太阳」(我的太阳)2001年4月27日
6、之后的第五章回顾了这段连结中日两国人们的心,历时7年的拍摄过程ドキュメンタリー「中国からの赠り物」(拍摄实录之(来自中国的瑰宝))2002年12月21日
7、最终章讲述了小留学生系列的制作团队历时10年,不断取材制作成的一段爱与泪的记录,丁尚彪的一家「泣きながら生きて」(含泪活着)2006年11月3日
二、我们的留学生活的分集介绍
人物:王尔敏,19岁(当时)浙江省舟山市人。
韩松,26岁(当时)江苏省盐城市人,已婚。
1996年4月21日下午,两名来自中国自费留学的中国青年,拎着大包小包的行李,踏入了东京成田机场--日本的国门。他们素不相识,抱着不同的理想,迎接一切从零开始的挑战。从他们走下飞机的那一瞬间起,摄制组跟踪拍摄了二年半,忠实地纪录了他们“初来乍到”的泪水与笑容,记述了他们完全不同的成长过程......
第3、4集:彼岸的青春(上、下)
人物:大学生的群像,平均年龄25岁。
受尽溺爱的柳林来到东京后,每天洗11个小时碗,脚底板疼得不敢着地。他却很自豪:“我柳林也能吃苦,也是一条汉子!”
西装笔挺的陈晨没有一分存款。毕业前夕又因故失家,成了流浪汉。冬夜,他踯躅在东京街头......
陈麒来日本6年,上学打工,每天只能睡3小时,电车成了他的床。
还有福建来的渡边敏行,江西来的李芳......彼岸的青春岁月,苦中有乐。
人物:丁尚彪,43岁(当时)上海市人,来日8年。
妻子和女儿留在上海,单身到日本留学。因所在的日本语学校之故,迫使他走上了专念打工的路。丁尚彪一口气在日本乾了8年,每天少则乾两份工,多则乾三份......八年来,他没有休息过一天,没有回过一次国。拼命地打工挣钱,是为了把上海的女儿送到世界一流大学去读书。这一强烈的愿望支撑着老丁的人生。他的信念是:“我在日本多打一个小时工,女儿以后就可以安心地多读一个小时书”。1997年6月,在上海复旦大学附中读书的女儿丁晽,终于获得了美国纽约大学的录取通知书。同年8月,八年多没有见面的父女俩在东京相会。
现在,老丁一家三口,分别在上海、东京、纽约。
“黑户口”在日本法律上称为“非法滞留”,处理措施:规劝或驱逐出境。
一旦“黑”了,升学、正式就职乃至自由回国探亲等权利将随之失去。而且,平日最怕碰上警察......在日本,“黑”了的同胞有数万人,形成了一个独特的阶层。近年来,由于日本经济不断下滑,靠打工挣钱的路越来越窄,出路何在?
在这集中,着重介绍了三个“黑户口”约2年里的生活变化以及对人生出路的思考和选择。
人物:张素,女,9岁(当时)北京某小学三年级优等生。
留学生的第二代,他(她)们跟随父母漂洋过海,突然被带到一个陌生的外国小学,失去了自己所熟悉的环境和朋友
二年后回国时,难忘的不仅仅是学习成绩得了班级第一,还有深埋在心底里的真诚和友谊。
摄制组从张素来日本第一天开始,到两年后回北京,一直跟踪拍摄。
人物:李仲生,45岁(当时)北京市人。来日11年。
1986年,34岁的李仲生来日本留学,考上博士课程后,老李的妻子便不让丈夫打工了,全家的生活靠妻子洗碗的收入来支撑着。96年夏末,老李抱着筹资在国内建一所学校的想法,听信了诈骗组织“KKC”成员的谎言,在没和妻子商量的情况下,将妻子花了10年心血攒下来的全部财产--400万日元,投向了“KKC”......
妻子,终日泪水不止--结婚15年的夫妻最终分居了。
45岁的李仲生带着书,在中野区租了间不足5平方米的小屋,每周外出2-3次打零工,维持生活,每天写论文到天亮--离提交论文只有半年。96年除夕,妻子让老李回家吃顿团圆饭,望着增添了不少白发的妻子和默默包饺子的女儿,李仲生感慨万千,放开喉咙,唱起了十几年前唱过的那首名曲--我的太阳......
日本的除夕之夜,十分地宁静,李仲生的歌声在街头回落,迫人胸怀.....
最终论文赶在最后一天写完了,但论文答辩却没有通过,后来李仲生一边打零工一边继续写论文,直到题目夫妻俩都失去了工作,题目一家仍然快乐的生活着~~~~~~~~
三、小留学生视频观后感
1、和往常一样,我要出差前的一个晚上早早提前睡了。准备早上乘6点多的常州车,可是,谁知道晚上1:20左右,我前面不知道是几号楼是鞭炮声震耳欲聋。硬是把我从梦里给震醒,那以后我怎么也睡不着了。没有办法,看看电脑里有什么好电视看看。我翻啊翻,唉!有一部记录片叫《小留学生》,我不知道是什么意思啊?看吧!谁知道我看了多长时间流了多长时间的眼泪,我被小主人感动了,被日本国民感动了,被日本优秀的教育制度感动了。
2、小主人叫张素,9岁,是北京朝阳区某小学的3年级学生。因为爸爸在日本工作,她随着妈妈怀着无限憧憬来和爸爸团聚了。可来日本进入小学后,看的是日语、听的是日语、课本内容什么都不懂。她第一天哭了,为什么?因为她无法交流、无法学习到新的知识。可是她没有因此而倒下,她站起来了。她用非常生硬的日语向同学们说:“我叫张素,初次见面请多关照”。班主任老师非常惊讶,了不起!以后的几天她从假名学起,到理解课文,到踊跃举手回答问题,都非常出色。有人问她到日本会有人欺负你,你怎么办?她回答说:“我要用学习好来报复他”。多好的孩子啊!她是这样说,也是这样做的。在日本2年的小学生活中她取得了全班第一的好成绩。这是什么概念啊?其他孩子是在母语下学习的,而张素是在外语的情况下学习的,却取得了第一。真的让人敬佩万分,我们动不动就说为国争光,可为国争光不一定是在运动场上,张素同样是真正的为国争光。而绝大多数官僚干部,他们天天吹牛拍马,还天天在台上叫“让如东走向世界,让世界了解如东”“什么东方大港”“什么海鲜之乡”怎么就不知道个丑啊!怎么就不知道个无耻啊!
3、县领动不动还说“全国教育看江苏、江苏教育看南通、南通教育在如东”我看了日本小学的教育我就为如东教师深感羞耻,无地自容。张素所在的日本小学在东京,众所周知东京是世界最大的都市之一,人口密度比上海还密。可张素上学是天天走着去的,学校为了怕她是外国孩子,天天叫一个竹田的陪着她走。还特地为张素请汉语翻译来辅导她学习日语,不但这样还让张素在全学校同学面前讲话,谈理想、谈和平、谈人生。而我们的教育是日本怎么侵略我们的,南京大屠杀死了多少人,天天在一个狭隘的民族主义圈子里兜来兜去。小张素回到北京后,过去的同学问她在日本班里是什么干部啊?张素告诉他们:日本班级谁都可以做干部,学习好的可以做,学习不好也可以做。但是就是没有人愿意做。因为,做干部是要对事情负责的。而不象我们的学校,做了干部就显得荣耀。是荣誉和权力的象征。这和我们的社会现象的影响是分不开的。
4、张素要回国了,学校是万分的舍不得让她回国。有一个镜头是爸爸妈妈和学校领导告别的,我看到了校长办公室,那办公室和教师办公室没有区别,也是教学资料和书橱及教学器材堆满了整个办公室,唯一不一样的是在办公室一圈的上方悬挂着从学校开始以来所有在这里服务过的校长照片。这对我来说很感动,百年的小学了,能走到今天不容易,是多少代学校领导花费毕生精力把学校支撑到今天,学校没有忘记他们,把照片悬挂着。让后人永远铭记他们为学校所做的贡献,这人情味已经流露得淋漓尽致了。而我们现在的领导呢?不要说100年前的领导,就是现在的,台下的是巴不得台上的你快下台,好让我上。而在台上的则赶快捞,过期作废。谁还想着历代的学校领导呢?没有时间。从这点来看我们的领导是多么渺小啊。
5、我们的宣传部门常常说,国情不同,各国的做法就不一样。我不认为这话是全对,至少在悬挂学校领导照片问题上我觉得日本做得比我们好。他们真的没有忘记历史,而我们不忘历史是有选择的,日本有软肋在你手里,你要人家天天牢记历史,面向未来。而你自己的祖宗呢?不知道忘到那里去了。
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