各位老铁们好，相信很多人对留学申请背景提升都不是特别的了解，因此呢，今天就来为大家分享下关于留学申请背景提升以及留学背景提升的公司有哪些的问题知识，还望可以帮助大家，解决大家的一些困惑，下面一起来看看吧！
本文目录
一、出国留学前的背景提升具体是指什么
1、留学背景提升指的是在学习成绩（GPA）和标准化考试成绩（如托福、雅思、GRE、GMAT、SAT等）之外的课外活动和学术实践积累，本质上是寻求留学申请中除了纸面考试成绩以外区别于其他竞争者、发现和挖掘自身独特竞争力和价值的过程。
2、如果说GPA和语言考试成绩是你的硬件条件，那么背景提升就是为你的申请增加“软实力”。从个人能力、思维方式到情感心理，亮眼的申请背景补充是增强竞争力的有效助推。
3、在留学申请的准备中，背景提升是非常重要的一个部分。
二、留学申请过程中为何要做背景提升
在刚开始进行留学申请时，为了跨进心仪的院校，我们几乎都会碰到一个背景提升的问题，那么关于背景提升你了解多少呢?
背景提升就是从各方面提升自己的简历，从而在申请时提高自己的竞争优势。
背景提升可以分为两大类，一类是竞赛比赛，比如说大家比较熟知的AMC，BPHO，UKCHO。学生们可以在低年级先参加难度较低的竞赛，之后再循序渐进，体现在该学科上的学术成长性。这一类竞赛可以直接检验学生的学术水平，含金量高，可以帮助学生巩固拔高在校所学，能够全方位提升学生的学术能力。
另一类是项目类，比如说科研论文，商赛辩论，大学举办的夏校，实习等。这一类项目一般用时更长，更加有专业针对性，部分项目可以直接写在大学申请文书中的学术段落。
部分学生如果申请前没有深入了解、体验自己所学专业，盲目选择专业，大学学习会非常痛苦。学生在准备背景提升的过程中，会额外学习非常多的内容，有时会涉及部分的大学知识。他们可以由此了解这个专业是否与自己想象中的一样，是否适合自己。同时也可以帮助学生明确专业大方向中自己感兴趣的具体领域。
在准备竞赛和科研论文的时候，学生们可以夯实学校的基础知识，学习如何运用这些知识去解决更高阶的难题。同时，升学竞争日益激烈，标化成绩通货膨胀，参加背景提升可以帮助学生从众人中脱颖而出。
03为文书提供素材&牛剑笔面试预备
英国大学的申请文书非常注重学术性，如果没有前期的储备，很容易将文书的内容写的空洞，缺乏实质性学术见解。背景提升可以让学生在准备文书的时候“有话可说”。
部分竞赛是由牛津、剑桥大学出题的，有些题目与牛剑笔面试的题目类型类似。同学们在准备竞赛的时候，相当于提前为牛剑笔面试准备。
这些往往是我们的教育中比较忽略的内容，因此面对这种劣势局面，我们要如何应对，随着我们对背景提升的看重，我国学生的成绩如何呢?
根据数据，自2018-2020年共有4900位中国大陆学生递交了申请，录取了425位学生，3年平均录取率为8.67%。
中国学生也越来越敢于申请"不友好的专业"!通常认为我们中国的学生比较“擅长”数学、自然科学等理科，既然我们的语言成绩和标化成绩都能达标，为什么文科不好申呢!?
原因在于，像PPE、经济学这类学科绝对不是一蹴而就就能学好，需要日常的学习及积累.......
问题来了：积累什么才能冲击第一梯队院校?
海外教学方式是这样的：小组讨论(Seminar)，师生交流(Tutorial)，课堂报告(Presentation)和论文写作(Essay
Writing)都期待你能准确且简洁地表达自己的观点。除此之外，最核心的教学目标是培养学生的逻辑思维与辩证思考能力。
论文写作作为最重要输出方式，也是G5院校很看重的一个能力。牛津及剑桥，为选拔有潜力的学科类学生，还为特别为其开设了各类专门的笔试!例如TSA/ECAA等，足可见重视程度!
每个进入英语媒介学术环境(国际课程)的孩子，因为非母语的原因需要进行过度，而且在高中阶段甚至是申请大学的时候都需要和英语母语者进行激烈学术竞争，仅仅靠语言课程难以取得优势。要想在英语母语环境中脱颖而出，就必须严格训练英语母语者也不一定具备的高阶阅读写作认知能力，例如批判性分析，总结评价，发展自己的观点和论述逻辑。这些要求与西方大学的学术要求完全接轨，这是传统语培课程难以做到的。
关注语言背后的批判性思维和高阶的学术写作，为学生在全英文环境中出色学术，与母语者竞争打下基础。
随着越来越多的学生出去读书，国外的高校也不断的改变评估学生能力的方法和标准：从一开始的唯标化成绩，到慢慢的开始认可学术软实力，再到各个高校的面试。
申请过程中的PS文书是除了标化、GPA之外最重要的内容。进入到国外大学学习，essay写作是学生主要的作业形式，也是学校评估学习成果的重要依据，除此之外，写作的过程还有助于学生实现自主学习的目的，从材料的收集到观点的形成和最后论文的整体呈现，过程中锻炼了学生软技能---批判性思维、组织能力、研究分析能力，时间和任务管理能力。
学生在高中英语课程学习阶段，缺少英语论文写作相关的训练。国内学生的写作习惯，例如用华丽词汇使文章显得生动，表达上要委婉，要一语双关使文章有内涵等这些习惯与essay的要求不相关;即使是学生接触到的雅思等国外语言类考试中，相关的对英语写作的要求也与essay的要求是有明显差距的：
语言类考试主要的评分标准在语言表达的准确性，但essay的要求除此之外，对于整体的逻辑性、架构的完整性等也有明确的要求，而且在语言严谨性上更学术性。尤其是学术英语的概念，对于国内的学生来说还是很陌生，学生往往不能很好的区分生活用语和学术用语，这些都是在国内的英语学习中并不涉猎的内容。
三、留学申请如何背景提升
出国留学是一件大事，对待这件大事应该每一步都细心踏实做好，那么在8、9月的这个暑假就不应该像以前那样“愉快玩耍”了。下面是我为大家整理的留学申请如何背景提升，希望能帮助到大家。
申请的暑假应该怎样度过呢?懒惰的人估计蒙头大睡然后海吃海喝，而聪明的人儿早已计划好啦!当然要趁这个时候好好自我增值啦!
身边不少的小伙伴都选择去当海外志愿者。海外志愿者项目提供了学生一个实现自我价值并与外国友人交流沟通的机会。利用暑期去参加这样一个项目是极好的，如果你有出国留学的打算，就更应该这样做了。
想在日趋激烈的留学申请中脱颖而出，学生应该注重背景提升，为自己的申请文书增加亮点。参加海外志愿者项目就是提升背景的其中一个途径。那么不同专业的背景提升有什么不同，具体包括什么，下面将进行介绍。
背景提升一般分为硬件背景提升和软件背景提升。
硬件背景主要包含学校(专业)、GPA、GT成绩、SAT成绩等等。这部分背景作为申请的敲门砖，很大程度上决定了你能满足哪个层次学校的申请要求。各部分成绩拿下高分，才能作为冲刺名校的筹码。
软件背景主要包括校园活动、比赛、调研、实验室项目、论文等等。
为了更好地理解，以下将列举几个常规申请专业的软件背景提升供大家参考，包括但不局限于以下列举的方式。
申请金融专业的学生，可通过以下途径提升软件背景：
到金融企业或银行参加实习或工作，包括海外实习或国内实习，积累金融实践经验;
参加校园活动，提升领导力及沟通能力;
参加各类商赛、创业大赛提升专业技能。
申请社工专业的学生，可通过以下途径提升软件背景：
参加海内外机构的义工活动，积累义工实践经验;
针对社会现象或社会问题开展各类调研，加深专业认识;
参加校园活动及比赛，提高团队协助能力及沟通能力。
申请计算机专业的学生，可通过以下途径提升软件背景：
到网络公司或部门参加实习或工作，积累计算机实践经验;
经济和时间允许的情况下，考虑参与海外交换项目。
你的这些背景提升成果将会被呈现在你的申请文书上，让招生官有理由相信：你对将来所要学习的知识有着浓厚的兴趣并做好了准备，这对你在接下来的学习生涯里产生帮助。
我们的顾问老师在帮学生做申请的时候，时不时会碰到这样一种情况：学生学习成绩很好，但是在背景、实习、实践活动这一块空白。如果就这样递交申请文书的话，很容易被刷掉哦。
鉴于每位申请者的申请背景各不相同，大家要结合自己的实际情况，有针对性地进行背景提升。
最后，我提醒大家，一旦决定了要出国留学，就要提早规划，让自己有足够的时间去准备成绩，还要需要积极地参与各类竞赛及课外活动，全方位培养自己的能力，包括组织领导的能力、与各种人沟通的能力，这样才能增加拿到心仪offer的机会。
OK，本文到此结束，希望对大家有所帮助。