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本文目录
一、美国留学波士顿学院优势详情
波士顿学院（Boston College，简称BC）成立于1863年，是一所顶级私立研究型大学，为波士顿五大名校（哈佛大学、麻省理工学院、塔夫茨大学、波士顿学院、布兰迪斯大学）之一。波士顿学院历史悠久，下面是我为大家带来的，美国留学波士顿学院详情，希望能够帮助到大家。
波士顿学院有着浓厚的宗教氛围和传统，学校致力于“履行其耶稣会信仰和服务的天主教使命”并寻求解决世界上迫切的问题。波士顿学院欢迎并接受来自许多信仰传统的多元化学生，希望引导学生探索知识、个人、道德和宗教。培养学生寻求真理，并为他人服务。
在波士顿学院，教学和研究这两项工作是教授们最重要的责任，研究倾向于发展改善真实社会现况和人类文明产。波士顿学院的研究者在教导学生如何有系统的陈述问题及寻求解答时，倾向于培养学生完整的认知能力和专业技能，并以人文关怀的角度学习和了解现实生活的真实情况。
波士顿学院的校园学生组织非常多，学生的校园生活很丰富。有学生自办报纸和广播媒体还有各种俱乐部，比如舞团、音乐团，节假日和平时都定期组织各种活动。还有专门针对大一新生的社团，帮助新生认识同学和朋友，融入校园生活。
波士顿学院的体育队——“老鹰队”也非常强，男子运动项目有棒球、篮球、越野、击剑、足球、高尔夫、冰球、长曲棍球、帆船、滑雪、足球、游泳、网球和田径。女子运动包括篮球、越野、击剑、曲棍球、高尔夫、冰球、划船、帆船、滑雪、足球、垒球、游泳、网球、田径和排球等。波士顿学院的吉祥物是美国秃鹰，学校的主题颜色是白色和栗色。在体育比赛的时候助威歌曲叫“For Boston”，由学校一位1885届的校友作曲。
作为一个天主教学校，波士顿学院一直在秉承着天主教的“为他们服务”的传统，强调社会服务活动。学校有多个社会服务社团，每周定期为需要帮助的人提供服务。志愿类服务可能在学校周边社区，也可能在距离遥远的地区。参与的学生能获得丰富的实践经验，体会社会服务的精神，有些服务项目，学生还可以拿到学分，可以说是一举多得。
波士顿学院主校区有一百一十六英亩的校园，坐落于波士顿西郊，距离波士顿城约有六英里，而校外有一条通往市中心的地铁绿线，BC也是波士顿地铁绿线支线终点站，站名就叫BOSTON COLLEGE STATION，从BC坐地铁进城前往市内都很方便.波士顿地铁历史悠久，已经有100多年的历史。
在校园里，四处都可以感受得到波士顿学院特有的人文气息，或许因为是教会学校，对于学生的穿着打扮会有较多的规定，但也因此塑造出庄重的校风。在波士顿学院几乎是看不到热裤、拖鞋、小背心的服装，甚至在下课时间，也不会有人大声喧哗。宁静而轻松的气氛，是波士顿学院给予外界的第一印象。
波士顿是美国独立革命思想的发源地，就相当于中国的延安。波士顿是美国著名的文化城。波土顿交响乐团享有国际声誉。其他主要文化设施有艺术博物馆、美术馆、自然科学史博物馆和波士顿公共图书馆等。该市在体育方面也有所建树：波士顿红袜，波士顿棕熊队，波士顿，凯尔特人队都是波士顿的著名球队。波士顿的治安问题在当地警局的治理之下一度有所缓解。
波士顿水域面积占到了城市总面积的二分之一。查尔斯河，尼本赛特河，神秘河，切尔西溪，都流经波士顿或在波士顿与其他城市的边界上。因此波士顿被人们称为“美国的雅典”，风景怡人。
波士顿和整个新英格兰地区一样，夏季炎热潮湿，而冬季寒冷。波士顿最热的月份在7月，平均气温为27.7摄氏度，最冷的月份为1月，平均气温为零下5摄氏度。
波士顿学院历史悠久，成立至今已超过150年，同时BC也是美国优秀的教会大学之一。 BC校风严谨，作风正派，学生和老师普遍素质高，待人友善。 BC是求学，提高修养，培养人格的理想之地。
BC不少学院都很优秀，如护理学院、社工学院、商学院、文理学院、教育学院、法学院等都是很好的选择。 BC的课程小而精，由于国际生少，不少课程你也许会是少有的亚洲面孔，这也正好给国际学生提供了很好彻底融入美国社会和课堂的机会。
学校分两个校区 Upper& Lower各校区有一个食堂，Middle校区为上课校区，有一些咖啡厅。学校没有强制学生住宿，但是住校的学生每学期强制meal plan 2200美金且学校食堂overpricing现象极为严重！学校里白人极多，食堂没有中餐提供。
入学的中国国际学生大部分都选择校内住宿，Freshmen按抽签的方式被分配住在主校区（upper）和Newton校区。 Newton校区没有教学楼，学生上课必须乘坐学校提供的免费shuttle，如遇天气情况（如频繁暴风雪等）极为不便。
学校的课业压力不小，尤其是刚上大学的大一新生仍需要一段时间的适应。课程对读写的要求很高，并且必修课涵盖内容广泛，和文理学院有一定的相似性，所以比较适合能适应文科洗礼的同学，能熬下来以后必定收获颇丰。商学院是许多投行，四大青睐的目标学校，适合对商科有兴趣的同学。商学院竞争十分激烈，但是也可以交到很多大牛朋友。
学校也比较鼓励学生参加社团活动，但同时建议学生分配好学习和娱乐的时间比如自己参加的有Big Sister& Little Sister Program和织毛衣社团。
实习机会很多，但是竞争压力也很大。 BC很多学生一般都在四大找机会，每年在四大找到工作或者实习的也不乏中国国际生。因为是小班教学，教授推荐资源也是十分丰富的，比如我们专业课的老师很会经常地转发很多实习机会，引荐好学生的例子也比较多。
在筛选学生时，除GPA外波士顿学院还会考量学生是否选择高难度课程这一因素，综合考虑学生课外活动参与、个人文书以及各方面综合能力。他更愿意录取的是参加过许多不同活动、有自己特色的学生。
波士顿学院注重培养激发学生思考能力，鼓励学生探索世界。因此波士顿学院会提供大量国际交流学习的机会以及充足资金支持，鼓励学生走出自己的舒适区，积极开展研究项目。
几乎所有的学校及教会学校都不会强迫学生参加任何与信仰相关的活动，但是学生要是愿意的话，参加这类活动可以当成是认识更多朋友和老师的机会，而不是说作为传教的行为，绝大多数中国同学是可以适应的，只要我们与他人交谈的时候有一个更加开放的心态，能够以尊重的态度来探讨问题，绝大多数中国学生都能在这个氛围中快乐的生活。
波士顿学院的商学院、教育学院和文理学院都有着非常优秀的专业和项目。最热门的专业集中在金融、经济、生物和心理学领域。由于学校在美国东部的知名度和声望都很高，所以，长久以来，学校毕业生的就业率以及薪水都比较可观。
二、波士顿学院怎么样好不好
留学选学校时，波士顿学院怎么样和波士顿学院好不好是同学们十分关心的问题，为了方便大家查询，已经为大家整理好了波士顿学院相关评价，希望对大家有所帮助。
波士顿学院，大眼一看貌似是个文理学院，但实际上它是个正宗的私立研究型大学。9000人的本科生规模，让BC大到足够提供多样化的校园文化，又刚好小的可以得到足够的个人关注。BC收到的14亿美金是全美最多的校园捐赠之一。Party School的名号和全美培养Fulbright Fellowship获得者总人数前10的排名不禁让人遐想BC的学生到底学起来有多疯，玩儿起来有多狂。
在每个新时代教育出有技能、知识渊博和负责任的领导者。
为实现上述目标，BC为每位学生设置了Core Requirements，涵盖包括文学、科学、历史、哲学、社会科学和神学领域等的15门课程。用BC学生自己的话说：“这里面当然会有你讨厌的课，但你最终会喜欢上它们。”BC会为帮助教授进行学术研究项目的本科生提供资金支持。而对生物和物理感兴趣的孩纸们，可以在刚刚耗费8500万美元扩建的希金斯生物物理中心大显身手。
波士顿是美国马萨诸塞州的首府和最大城市，是新英格兰地区的最大城市，也是（2008年）在人口上美国的第21大的城市。该市位于美国东北部大西洋沿岸，创建于1630年，是美国最古老、最有文化价值的城市之一。波士顿是美国革命期间一些重要事件的发生地点，曾经是一个重要的航运港口和制造业中心。同时，波士顿是高等教育和医疗保健的中心，它的经济基础是科研、金融与技术—特别是生物工程，并被认为是一个全球性城市或世界性城市。
波士顿学院被誉为是“新常春藤”之一，本科教学质量非常好，教授水平满意度达98%。校园本身十分安全，风景优美，毕业生平均工资排在全美第80位，与排名20多位的加州大学洛杉矶分校和和10多位的约翰霍普金斯大学差不多，可见其性价比是非常高的。
就研究生而言，波士顿学院金融、会计、经济学以及政治等非常强势，考虑到波士顿周边的情况，应以金融、经济、商科类为第一选择，理工类偏弱，不建议选。
波士顿学院有7个学院，提供50多种学科，其中：
三、美国波士顿学院世界排名
1、美国波士顿学院世界排名介绍如下：
2、波士顿学院（Boston College，缩写BC）成立于1863年，位于美国马萨诸塞州，是在波士顿市运营的第一所高等教育机构，也是美国一所顶尖私立研究型大学。
3、波士顿学院（Boston College，简称BC），成立于1863年，是一所私立研究型大学，也是一所天主教大学，位于美国马萨诸塞州波士顿。
4、波士顿学院历史悠久，素有“耶稣会常春藤”之称，也是“新常春藤”之一。波士顿学院最初是一所本科文理学院，后来增加了研究生课程和专业学院，以履行其大学的章程。官方吉祥物为“老鹰鲍德温”（Baldwin the Eagle）。
5、在2023年U.S. News美国最佳大学排名中，波士顿学院位列第36名。U.S. News美国最佳本科教育质量排名中，与达特茅斯学院并列第5名。
6、近年来波士顿学院在美国主流排行榜最佳排名包括：Bloomberg商业周刊本科商学院全美第3位；KIPLINGER最有价值私立大学全美第18位；福布斯最佳大学全美第22位；U.S.NEWS全美大学本科4年毕业率全美第5；最佳本科教学排名全美第7位；综合排名全美第30位。
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