大家好，今天小编来为大家解答小留学生这个问题，小留学生是什么意思很多人还不知道，现在让我们一起来看看吧！
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一、谁有《小留学生》那几个人的资料
1、剧中四名主角，除徐百卉是中央戏剧学院表演系的学生，其余三位都是真实的小留学生。这主要是两方面的原因，一是因为表现的是中学生生活，用专业演员年龄是个问题；二是剧中有相当多的镜头需要用英语对白，20集中有8到10集的内容都是如此，而目前国内演员能在英语上达到要求的很少。像中戏的徐百卉也是因为英语比较好才选上的。除了这几个主要演员，其他演员都是从美国找来的。
2、《小留学生》大部分的戏都是在加拿大拍摄完成，渥太华、白求恩小镇、多伦多、尼亚加拉瀑布都曾是它的选景地。剧里的主要演员基本上也都留过学。就让我们来听听在剧中饰演“温小小”的孙青青她自己的留学经历，对于小留学生来说可是有借鉴意义的哦：
3、“记得初来加拿大的时候，这里空气清新，好像一个世外桃源。当时只有14岁的自己并不知道今后将会面对什么样的生活。我好奇，但是又有点害怕，出去的时候总是躲在爸爸的身后，记得刚去的时候，说得最多的一句话就是：I don’t know how to speak English��我不会说英文！�
4、“每天上课我都很紧张，最害怕的就是老师提问到我。有一次，老师问我：Lora� What do you think？�你怎么看的？�我当时吓得哑口无言，脸红得都快变成番茄了。有时候外国同学想跟我聊天，我也总是胆怯地回避了。原本外向的自己变得沉默寡言，第一个学期的成绩简直是惨不忍睹。当时爸爸看了我的成绩，只给了我一个字‘滚’！所有的委屈、无奈和无助全部涌上心头，我只能躲在被窝里使劲地哭。在国内，我是重点中学里的三好学生，又是舞蹈队的特长生，在班里担任文艺委员和语文课代表。但是到了国外，我就变成了什么都不是。
5、“幸好很快，我静下心来分析自己的不足，也暗暗鼓励自己其实这些都不算什么，并且重新建立起自己的学习方法和生活方式。
6、“很快，第二年我就拿到了年级提供的奖学金，而且社交圈子也扩大了。2003年，16岁的我应邀赴纽约参加了大型舞蹈慈善演出，其后又随学校赴多伦多参加了全国拉拉队比赛，获得了全国第二名；同年5月，我在温哥华参加了加拿大全国舞蹈比赛，一举获得一等奖；8月，我参加了加拿大东方美少女的选美比赛，获得了至尊才艺小姐、最佳微笑小姐以及青春活力三项大奖，最终以绝对优势荣获2003年东方美少女冠军的桂冠。
7、“2004年，我结束了11年级的学习课程，8门成绩拿到了7门A�也荣获了学校颁发的大奖和奖学金。同年我参加了由美国和加拿大联合主办的2004年国际舞蹈比赛，一举获得全年最佳舞者总冠军以及舞台表演奖。
8、“现在，我已经以优异的成绩被全世界两所排名前30的大学UBC�英属哥伦比亚大学�以及U of T�多伦多大学�同时录取，并可获得全额奖学金。拿到大学通知书的时候，我哭了。我觉得我成功的关键是我没有被国外全新的语言环境、学习氛围还有生活方式所给的压力打倒。在最关键的时候，我给了自己勇气，没有放弃自己。”
二、小留学生是一种什么样的体验
1、加拿大的高中生活是什么样子的?那里的学生也像国内的学生一样努力学习吗?
2、我相信许多国内的同学可能会觉得在加拿大上学是一件十分轻松的事情，而加拿大学生从表面上看也是十分自由的。比如，在一次科学课上，一名同学问老师：“我能边听音乐边做题吗?”，而老师的回复是“当然，只要你不打扰别人就可以。”可能这对于当地学生是再正常不过的事情，可这确实让我吃了一惊。
3、我估计这种对话很难在国内的课堂听到。可是呢，这种所谓的“自由”并不代表能为所欲为。反而，这意味着学生要靠自己的自觉性去主动自学。同时，由于加拿大学生的期末成绩不仅仅包括期末考试，平时的考试和作业，甚至学生的出勤率都在成绩中占比较大，可见这里的每一次小测验都十分重要。这也解释了为什么加拿大的高中生，也包括我，在每天放学后，都会在自学上花费很多时间。
4、在加拿大，小测试是非常频繁的，学生的每门课至少每周有一到两次小测试，所需的时间也不长，大概十五到二十分钟左右。
5、除了小测试，单元测试也在学生总成绩中扮演着十分重要的角色，一般每个月会有一次检测。在刚来到加拿大一个月的时候，我完成了在加拿大的第一次单元测试。那是一次生物考试，大体分为四个部分：知识、应用、表达和思考。知识部分就是最基础的一些知识点，主要是选择和填空题。应用部分包括较多的表格和图表。表达与思考部分占比重最大，包括很多开放性问题，要求学生写出自己的看法。
6、因为当时我刚来加拿大，在语言方面还不是很适应，所以老师先给了我一张写着考试可能会用到的专业术语的纸。说实话，对于一个非母语的人来讲，记住那些专业术语的拼写简直是天方夜谭。测试中也有一些比较难懂的问题，所以老师允许母语非英语的学生有一些额外的时间，去充分理解题目。
三、“小留学生”众生相
出国留学已不再是令人可望不可及的事，现如今，只要经济条件允许，哪怕高中生、初中生也可“留洋”。近日，记者采访了江城五名“小留学生”，其中有成有败，有甘有苦。他们的经历，或许可给更多对出国留学翘首以盼的中学生和父母们一点提示。
看见左邻右舍的孩子纷纷出了国，那份荣耀让在新洲区城关镇还算富有的贾老板羡慕不已。而他还在高中二年级就读的女儿贾丽丽（化名）成绩一直不太好，将来考上大学的把握不大。
经过多方咨询，贾家最后通过武汉一家留学中介机构了解到，只要花费二三十万元人民币，不论成绩好坏，就可实现女儿出国“留学”的愿望。尽管这个数字几乎要动用贾家全部积蓄，但是他们最后还是选择了这条“捷径”。
贾丽丽选择的是国外通用的“专本连读”学分制，即：先过语言关，然后读大学专科、最后读大学本科，其学习时间根据学生所获学分来定，一般来说，两三年即可完成所有学分从而完成学业。
三年前的一个夏天，贾丽丽终于带着全家人的期望和自己的梦想，登上了飞往新加坡的班机。飞机上，贾丽丽思绪万千，她暗自下定决心，到了新加坡后，一定要好好学习，学到很多很多知识，然后赚很多很多的钱，来报答自己的家人。
来到新加坡后，贾丽丽被安排在一家私立学校，她将先在这里学习半年英文，以通过语言关。因为在新加坡，学校老师都使用全英文授课，语言关是留学生们必须过的第一关。
在国内，英文是贾丽丽最为头疼的一门课，听着新加坡老师的英文授课，她觉得似在云里雾里，后在语言环境的熏陶下，加之自己的刻苦练习，贾丽丽终于可以通过老师的动作和表情，勉强听懂。
渐渐地，贾丽丽了解到，在新加坡有公立、私立学校之分，公立学校条件好，留学生可以得到新加坡政府补贴，学费低，但是难进；而私立学校普遍条件差，学费反而高，容易进，但毕业难度相对大一些。
值得庆幸的是，学完半年英文后，贾丽丽找到了一家条件稍好的私立学校学习工商管理专业。为了减轻家庭经济负担，贾丽丽和来自国内的另外一个女生合租住在当地一孤寡老人家里。
其间，贾丽丽试图去找一份工作打工赚点钱，但由于新加坡政府规定，留学生不能打工，如果被移民局官员查到在“打黑工”，就会被遣送回国。贾丽丽亲眼看见一名来自福建的男生，由于多次被移民局查出“打黑工”而被取消了学籍并被遣送回国，求学梦破灭了不说，还损失了十几万的学费。她偷偷做了两次黑工后，就再也不敢了。
比较而言，贾丽丽的学习算是刻苦的，但是由于在国内，她的基础知识不牢固，来新加坡后，学习成绩一直不佳，她的思想压力也很大。
经过两年半的刻苦努力，2004年年底，贾丽丽总算拿满了学分，她满怀喜悦，捧回了一张梦寐以求的大学本科文凭。
留学生毕业后想留在新加坡找工作，首先必须由一家公司为其申请“工作准证”，成功后方能工作，一般每月可以获得1500新币左右的薪水。然而，能够申请下来的寥寥无几，而女生的成功率又比男生低得多。
贾丽丽没有花费过多的精力去挤这座“独木桥”，便于去年春节前回国了。没有想到的是，在国内，招聘单位越来越看重真才实学，文凭作为“敲门砖”的作用越来越小。找工作又成了贾丽丽的一块心病。回国前，贾丽丽想，作为一个留学生，在国内她应该找一份至少月薪6000元人民币的工作。但是，经过几次应聘的失败，让她心灰意冷。在那段没有工作的日子里，贾丽丽说：“我感到好无聊好无聊，我甚至怀疑家人花费那么多钱让我留学值不值得。”
家住青山的蔡华（化名）去年初中毕业后，没能考上一个理想的高中，家人反复权衡，决定送他去新加坡留学。临行前，爸爸千叮万嘱，到了国外，不要辜负家人对他的期望，一定要好好念书。
出国，对于16岁的蔡华来说，还是一个没有来得及做的梦。怀着满心好奇，在他爸爸的操办下，先期交给了留学中介公司10万元人民币后，蔡华飞到了新加坡。
那是一所条件简陋的私立学校，蔡华和20多个来自国内的学生被安排在离该校5站远的分校上课，这里条件更差。这第一感觉给了蔡华一个不大不小的打击。蔡华对记者说：“比我想象的相差太远了，我的确很失望。”
在新加坡，老师对学生的管教严格程度比较国内的相差甚远，对于一个年仅16岁、远离父母的孩子，必须要有高度的自制力和自觉性，而蔡华恰恰缺少这一点。
蔡华逐渐淡忘了父亲的嘱咐，他开始享受那里的“物质文明”了，而最要命的是，他痴迷上了电玩游戏！
开始，蔡华只是在晚上玩电脑游戏，白天上课自然是无精打采，以后通宵达旦地玩，到后来发展到不惜白天旷课玩游戏。
在新加坡，移民局经常到学校检查留学生的出勤率，而且查得比较严，达到一定的缺勤率将被取消学籍。蔡华成了这一规定的牺牲品。半年下来，蔡华的功课全部不及格，移民局劝他回国。
蔡父说，这件事让他清醒了许多。他说，看来光用钱并不能给孩子买来知识，给孩子选择适合教育的方式要考虑综合因素。
目前，在征得蔡华的同意后，他父亲在武汉给他选择了一所离家较近的中学上学，家庭教育和学校教育的结合，让蔡华的学习和生活习惯得到了初步的改进。
在十余张白纸上反复涂抹了“利弊”后家长毅然决定签约
李振（化名）是个生性调皮的男孩，在他初中毕业未满16岁时，身为工薪阶层的父母却决定将他送往新加坡求学。提起李振，不善言词的父亲变得滔滔不绝，他依然清晰地记得作出这个关乎孩子一生的决定前，是怎样的伤神和不安。
那是在2001年的7月，新加坡最顶尖的中学莱佛士书院来汉招生，当时在武汉外国语学校读书的李振，因平时成绩优异得到校方推荐，又过五关斩六将，幸运地被该书院录取，诱惑力的是——校方免除学费，并提供生活费和每两年一次的回乡往返机票。
这是个难得的机会！在家长眼里，新加坡基础教育扎实、社会治安良好，莱佛士书院名气大，但毕竟孩子未满16岁，又从未离开过家人，李振父母有颇多顾虑。李父多方收集资料的同时，想到了一个“法子”：在白纸上一条条列举出国求学的利弊，若利大于弊，则孩子就去，反之，就坚决放弃。白纸被涂沫了十余张后，李父终于理出了头绪。最后的决定权，父母却留给了李振，李父说：“让他自己选择吧，将来不会后悔。”于是，一家三口凑在一起，反复谈论，李振认为，自己基础不错，初中在校住读，有起码的自立能力，加之以后再靠爸妈拿钱供自己出国，几乎不可能，他终于决定出国求学，而这恰好与父母的想法吻合。
出国三年来，李振用实力证明了当初的选择没错：前两年，他通过了莱佛士书院的O水平考试，且九门功课均拿成绩A1；后又通过A水平的考试，顺利续签，进入莱佛士初院（相当于高中）。他还多次拿到学习单项奖。
除学习功课外，李振还参加了兴趣小组，被长跑教练视作一匹“黑马”。因莱佛士书院重视开发学生综合素质，规定学生必须参加兴趣小组，且配有专业的教练辅导。李振最初被教练相中时，竟十分地不情愿，父母也认为，长跑苦累、耽误学习时间，不想，几次正规训练下来，李振产生了兴趣，他发现自己很有潜质，从此就坚持了下来。有年暑假，李振回国度假，不管多热，每天都会在小区中跑一个多小时，并且完全按正规训练要求自己。
通过刻苦训练，诸多荣誉也随之而来：全新加坡中学生段田径比赛中李振曾先后获第二、第三、第一名；他代表新加坡中学生参加东南亚区的田径比赛，取得第四名。
为将来上牛津剑桥父亲送他到英国读高中
明宇（化名）在华师一附中读完初中，就被父母“铺”好了未来之路。明宇的爸爸是医药、房地产界的成功人士，见多识广，朋友圈子也有颇多定居英国的，对孩子的教育相对就超前些。考虑到将来读牛津、剑桥之类的世界，必须要有在英国读高中的背景，明宇父亲早就决定将他送出去读高中。
明宇读过寄宿学校，自立能力较强，加之，他还有到英国参加夏令营的经历，对英国相当向往。湖北省人才中心留学超市的肖峰介绍，给明宇办留学手续时，接触过他，高高胖胖的明宇，看上去很随和，也挺自信的，自尊心强，较同龄小孩更有主见。2003年 9月，明宇顺利到英国艾比高中就读，这是一所“贵族消费”的私立高中，在英国有很高美誉度，有人统计，艾比高中85%的毕业生对口牛津、剑桥。
明宇刚到艾比高中，校方就为他找了个Homestay（寄宿家庭），住在一对老夫妇家里。明宇的到来，给他们增添了“天伦之乐”以及跨国文化氛围，他们像对待亲孙子一样照顾明宇。明宇经常被老夫妇带去郊游欣赏田园风光、参加文化展出、了解当地风土人情，这也是父母对明宇放心的原因之一。
明宇的课堂生活也很精彩，趣味性很强，师生间是朋友关系，人文活动也颇丰富，用他反馈到留学超市的话说，就是“这里很适合我”。
为了去掉他身上的惰性，父母决定让他到国外磨练
王扬（化名）16岁时读高二，可能因一直呆在父母身边，过惯了饭来张口衣来伸手的生活，他养成了散漫，不爱与人打交道的性格。湖北省人才中心留学超市的李芳回忆说，办手续时，都是他父母忙上忙下，王扬看上去并不关心，似乎对什么都无所谓。
王扬后来到加拿大詹姆斯学院读了高三。留学超市对他不放心，专门请该校校长做王扬的监护人，对其进行科学引导。王扬家境不错，但为锻炼他，父母早就挑明仅提供学费和少量生活费，其他问题由他自己解决。
如父母所愿，之后一年多来，王扬不断传回来好消息：受环境影响，王扬把学习抓得更紧，在短期过了语言关后，计算机专业成绩优秀，综合素质也有所提高。更让父母欣慰的是，王扬不仅变得思维活跃、勤奋向上，生活能力也明显提高，在家里总大手大脚的他，节约理财技能突飞猛进，从未向家里额外要过钱。他也更喜欢跟人打交道了，经常主动组织社团工作，帮助国内晚去的学生。
荆楚网（楚天金报）（记者海冰）据悉，武汉每年都有一些初中、高中在读生通过各种途径出国求学，“留学”低龄化会带来哪些问题？又该如何应对？记者采访了湖北省人才中心留学超市的咨询专家陈钢，他列举了如下几点：
1.低龄必然会出现自控能力、辨别能力差，家长在作决定前，应充分考虑孩子的心理承受能力。要选择那些监护人体系完善的国家，并为孩子选择具备合法资质的监护家庭。
2.低龄孩子在国外不可能打工挣钱，家庭负担相对要重很多，家长应充分考虑是否能持续保障资金供给，不应盲目跟风，只顾眼前之景。
3.送低龄孩子到国外就读的家庭，一般而言，都具备相当经济实力，这些家长应避免认识误区，只给孩子钱是不对的，更要经常性地与监护家庭、校方、孩子沟通，了解孩子成长的动态。
4.作出决定前，家长和孩子要弄清几个“W”，即“为什么出国？”“什么时候出国？”“去哪？”“出去干什么？”弄清出国求学到底要达到什么目的。
5.选好中介规避风险，全面了解信息。国家教育监管网是针对留学的官方网站，上面公布了具备资质、合法的中介机构。
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