大家好，今天给各位分享中南大学研究生考试大纲的一些知识，其中也会对湘雅医院学硕考试大纲进行解释，文章篇幅可能偏长，如果能碰巧解决你现在面临的问题，别忘了关注本站，现在就马上开始吧！
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一、中南大学考研难吗一般要什么水平才可以进入
中南大学考研难吗？其实并不能一概而论。要看我们每个学生的实际情况。例如：本科院校是哪个层级的，专业考取是否为跨专业？专业是否是热门学科？学校分数线是多少？历年录取人数是多少？接下来，就以上情况我们详细聊聊。查看>>>各地区推荐院校报考难度分析
考研本身就不是一件容易的事情，在考研的过程中，找准自己的定位、学会搜集资料、搜集信息并且辅之于踏实的备考、准确的方法是至关重要的。同时，要学会坚持，不忘初心，很多同学在开始备考时，斗志昂扬，但是在进度接近尾声时，自己的志气也接近了尾声，这是万万不行的。有句话说的好：“骆驼走得慢，但终能到达终点”。我们也是，过程中，要循序渐进的进步，一步一步的坚持备考，终能到达彼岸。
---------------------------------基本概括---------------------------------
答：双一流高校、985高校、211高校、综合类院校
学校学科门类齐全，拥有完备的有色金属、医学、轨道交通等学科体系，涵盖哲学、经济学、法学、教育学、文学、理学、工学、医学、管理学、艺术学等10大学科门类，辐射军事学，学校是学位授权自主审核单位。
问：考研多少分能进入中南大学？
答：分数线是选择院校重点关注的焦点，因此为大家整理了>>>中南大学历年考研复试分数线
考生要对自己的实力进行测评，比如英语、数学的实力，是否可以通过一年的努力达到此基本线，如果很难达到，建议重新进行择校。另外，为大家整理了近几年的考研国家线，希望可以供你所用>>>历年考研国家线
问：如何了解自己考研是否可以报考中南大学？考研报考中南大学需要了解哪些东西？
答：需要了解中南大学的招生简章、招生目录、参考书目信息。关于什么是招简、招生目录？有何作用，见下方介绍：
招生简章是招生单位颁布的介绍性文件，是学生了解目标院校和进行报考的重要权威依据。考研招生简章中一般会有学校所招收专业、报考条件、报考流程、奖助政策、考试科目、参考用书、院校联系方式等信息。>>>详询中南大学招生简章
招生目录是招生单位(高校或科研院所)按院系专业颁布的招生计划，以及每个专业的考试科目。说得通俗点，专业目录就是学校告诉考生，有哪些专业招生，各招多少人，考哪些科目。参考书目是考生备考初试和复试需要的指导书目。>>>详询中南大学招生目录&参考书目
由此来看，这三种信息对于考研报考中南大学来说必不可少。为各位考生准备了考研以上所需信息，>>点击详询各大院校招生简章|招生目录|参考书目
问：中南大学各专业考研知识点重难点是什么？我们该把重心放在哪一块内容上？
答：对于这个问题需要考研大纲来解决。考研大纲又分为统考大纲和自命题大纲。
考研大纲由教育部考试中心组织编写或招生单位自主编写，规定当年全国硕士研究生入学考试相应科目的考试范围、考试要求、考试形式、试卷结构等，它是当年全国硕士研究生入学考试命题的依据。考生如果要明确当年老师的命题重难点，那考研大纲毋庸置疑，大家不能忽略他的存在。>>>点击详询[page]
问：从中南大学毕业的学生就业怎么样？值不值得报考？
答：依据2023年中南大学就业质量报告来看：
2023年硕士毕业生毕业人数5372人，硕士生就业率为98.12%。
2020届硕士毕业生共计5372人，毕业去向以就业为主，其中就业人数 4542人，占比 84.55%;国内升学 621人，占比 11.56%;出国出境深造 108人，占比 2.01%。
毕业生就业行业分布主要集中于制造业；卫生和社会工作；信息传输、软件和信息技术服务业
想要了解中南大学更多毕业生就业情况见>>>中南大学
总之，中南大学就业率相对来说是比较良好的，如果大家对此学校感兴趣的话，可以大胆备考，但是前提一定要认真查明上述的招简信息、招生目录以及参考书目相关信息。对自己准确定位，才能做最好的选择。每个人的实际情况不通，所以大家需要根据自己的实际情况安排。
---------------------------------备考概括---------------------------------
问：备考过程中最重要的是什么？
答：要说最重要的，无非是态度，尤其是学会自省，它是一成不变的，对每个人都有效果的。
学会自省。每个阶段都需要制定属于这个阶段的目标，分为年度目标、季度目标、月目标、周目标。建议大家不要制定日目标，因为我们每个人都可能遇到一些千变莫测的事情，或是哪天学习兴趣不高，都是很正常的事情，所以最小单位建议以周为单位，即便因为一天耽误，也不会影响我们的学习进度。在每段时间，对于自己制定的目标要和自己的实际情况进行反省对比。适时自省，及时调整，才能更有效率的进行下一步的学习。
问：备考中南大学的各大科目，是否有具体的方案供我们参考？
答：为你准备了公共课的备考资料供你选择，包括各大专业课（例如：教育学、心理学、计算机、医学.....）、公共课（数学、英语、管综、政治）备考复习指导，>>>点击详询
为大家提供公共课以及统考专业课试题，供大家下载，详询>>>历年试题
---------------------------------其他院校推荐---------------------------------
问：如果中南大学对我来说目标太高/目标太低，是否有其他院校供我选择？
答：有。提供两种，一种是湖南本地的院校竞争力，推荐较好的几所院校。另一种是全国的院校排名，分为各个维度，大家根据自己的需要，适当选择适合你的院校。记住：适合自己的才是最好的。选对院校更有利于成功。
中南大学位于湖南省。当前，列举湖南省研究生教育高校竞争力排行榜：如果中南大学不符合您的要求，而且又执着于湖南这个城市，可以参考下面院校来进行报考~
排序学校名称得分地区学校数1中南大学86.41湖南182国防科技大学83.90湖南183湖南大学76.58湖南184湖南师范大学58.52湖南185湘潭大学58.34湖南186长沙理工大学54.04湖南187湖南农业大学53.78湖南188湖南科技大学49.29湖南189南华大学47.84湖南1810中南林业科技大学46.67湖南182.全国院校推荐，分为各个维度，帮助你更好的选择报考地区、也可以从各大行业的方向选取自己适合的院校，或者依据地区的优劣势选择各地区的院校，>>>点击详询
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二、清楚 中南大学考研大纲什么时间发不
你好，很高兴为你解答，依据你的描绘有以下方案
据中南大学研究生院音讯，中南大学308护理学综合考研大纲曾经发布，详情如下：
护理学综合考试是为学院招收护理学专业硕士研究生而设置的具有选拔性质的入学考试科目，其目的是迷信、公正、有效地测验学生掌握大学本科阶段护理学专业基础和专业课程基本知识、基本理论，以及运用护理顺序对病人进行全体护理的才能。评价的规范是高等学校本科毕业生能到达的及格或及格以上程度，以保证被录取者具有基本的专业理论素质，并有利于学校在专业上择优选拔。
护理学综合考试涵盖了护理学基础、内科护理学及外科护理学等专业基础和专业课程。门槛考生：
1.精确地再认或再现学科的有关知识。
2.精确、恰当地运用本学科的专业术语，正确了解和掌握学科的有关范围、规律和结论。
3.运用有关原理，解释和论证某种观念，辨明理论是非。
4.能总结和概括内科、外科护理各系统的护理特征。
5．结合病人的详细病情，运用护理学基础知识，内科、外科护理的知识进行病情的判别，并依照护理顺序进行评价、诊断、制定相应的护理计划。
总分300分，考试时间：180分钟。
护理学基础占30%（其中护理学导论占10%，基础护理学占20%）、内科护理学占40%、外科护理学占30%。
单项选择题（占27%，80分，每题2分，共40题）
判别题（占13%，40分，每题2分，共20题）
问答题（占27%，80分，每题10分，共8题）
病例剖析题（占33%，100分，共5题）
1．护理学的构成与开展：西方护理学开展与构成进程、中国护理的开展概略。
2．护理学的概念及范围：护理的概念、护理学的概念及范围，专业的特征及护理专业，护理专业的职业范围。
3．护士角色及其素质：护士角色、护士的特征门槛、护士的资历门槛及分类、护士的心理心理素质门槛；护理专业的开展趋向。
1．安康：安康及有关概念；影响安康的要素；安康的测量目标；生活质量；促进安康及提升生活质量的护理活动。
2．疾病：疾病的概念；疾病发生的缘由；患病行为及心理；病人与病人角色；疾病对病人及社会的影响；预防疾病的措施；安康与疾病的关系。
3．医疗卫生方针及保健体系：世界卫生组织卫生保健的战略目标；初级卫生保健；中国的医疗卫生方针；中国的医疗卫生保健体系。
1．需要概述：需要的概念、分类和特征；影响需要满足的要素。
2．需要有相关理论：马斯洛的人类基本需要层次论；卡利什的人关基本需要层次论；韩德森的病人需要形式。
3．需要与护理：需要对护理的意义；使用需要理论满足不同服务对象的基本需要。
1．生长与开展概述：生长与开展的基本概念；生长与开展的基本内容；生长与开展的规律；生长与开展的影响要素。
2．心理社会开展理论及其在护理中的使用：弗洛伊德的性心理开展学说；艾瑞克森的心理社会开展理论。
3．认知和品德开展理论及其在护理中的使用：皮亚杰的认知开展理论；科尔伯格的品德开展理论。
（五）压力学说及其在护理中的使用
1．概述：压力的概念；压力源的概念；压力的意义。
2．有关压力的学说：席尔的压力与顺应学说；拉扎勒斯的压力与应对形式；霍姆期和拉赫的生活事情与疾病关系学说；危机学说。
3．压力与护理：压力与安康、疾病的关系；病人的压力及护理；护士的压力与应对。
1.人际关系概述：人际关系的概念；人际关系的特征；人际关系的功用。
2．人际关系的社会意理基础：社会认知；人际关系的心理方位与心理距离；人际吸引。
3．人际关系的准绳及开展：人际关系有基本准绳；人际关系的构成与开展。
4．护理职业中的人际关系：树立良好护理人际关系的意义；护理人际关系的特征。
5．护患关系：护患关系的概念与特征；护患关系的基本内容；护患关系的基本形式；护患关系的基本进程；护患关系经常见的难题及处理办法；促进护患关系的办法。
6．护士与医生的关系：医护关系的概念；医护关系的形式；医护关系难题及其缘由。
1．人际沟通概述：人际沟通的概念；人际沟通的意义；人际沟通的特征。
3．人际沟通的基本方式及障碍：人际沟通的基本方式；人际沟通的主要障碍；促进有效沟通的方法。
4．护患沟通：护患沟通的概念；护患沟通的目的；护患沟通的特征；护患关系中常用的沟通方法；护理职业中经常见的沟通错误；促进及培育护士的沟通交流方法。
（八）评判性思想和临床护理决策
2．评判性思想：评判性思想的概念；评判性思想的组成；评判性思想的特点；评判性思想的层次；评判性思想的规范；评判性思想在护理中的使用；护理评判性思想才能的测量；评判性思想与发明性思想的关系。
3．临床护理决策：临床护理决策的定义；临床护理决策的类型；临床护理决策的形式；临床护理决策的步骤；临床护理决策的影响要素；临床护理决策与循证护理；开展临床护理决策才能的战略。
1．概述：护理顺序的概念、护理顺序的理论基础、护理顺序对护理实际操作的指点意义。
2．护理评价：材料的分类、材料的来源、搜集材料的办法、搜集材料的步骤。
3．护理诊断：护理诊断的定义、分类、组成局部，护理诊断、协作性难题与医疗诊断的区别，构成诊断的进程，书写护理诊断时的留意事项。
4．护理计划：计划的品种，制定计划的进程。
5．施行：施行进程，施行进程中应留意的事项。
6．评价：评价的步骤，评价与护理顺序中其他步骤的关系。
2．莱宁格跨文明护理理论：理论开展背景；跨文明护理理论的主要概念；跨文明护理形式；对护理学基本概念的看法；跨文明护理理论与护理顺序。
3．文明与护理：护士地满足服务对象的文明需求中的作用；文明背景对护理的影响；协助服务对象融入医院的文明环境；提供合适服务对象文明环境的护理。
2．护理理论：理论概述；护理理论。
3．常用的护理理论：奥瑞姆的自护理论；罗伊的顺应形式；纽曼的安康系统形式；其他护理理论。
1．品德与伦理概述：品德；伦理与伦理学的基本概念。
2．职业品德与生命伦理学：职业品德；生命伦理学；经常见的生命伦理学的难题及处置。
3．护理伦理：护理伦理学概述；护理品德的特殊性；护理品德的基本准绳、标准与范围；服务对象的权益与义务；护理品德涵养。
1.法律概述:法律的定义与分类、特征与作用、法律意识和法律行为；法律责任与法律制裁；法律关系；法律与其他社会景象的关系。
2中国的法律体系及医疗卫生法规：中国社会主义法的体系及立法顺序；医疗卫生法规。
3．护理立法：护士的法律位置及法律根据；举证倒置与护士的法律责任；护理职业中的潜在法律难题；护理职业中的守法与立功；护士与病人之间的某些特殊的法律关系；护理开展中法律难题及防备。
1.安康教育概述:相关概念；安康教育的目的及意义；护士在安康教育中的作用。
2．安康教育的形式：安康信心形式；保健教育进程形式；安康促进形式；其他形式。
3．安康教育的准绳、顺序及内容：安康教育的基本准绳；安康教育顺序。
4．安康教育的办法：专题讲座法；讨论法；角色扮演法；实地观赏法；示范法；个别谈判法；展现与视听教学法；其他安康教育方式。
1．环境概述：环境的含义：广义的环境、环境在护理学中的含义。环境的分类：内环境（生理环境、心理环境）、外环境（物理环境、社会环境）的概念和意义。
2．环境要素对安康的影响：自然环境：自然气候、地形质地、环境净化，如大气净化、水净化、土壤净化、噪声净化、吸咽净化、温度过高或过低、辐射、废料、室内空气净化；社会要素：社会经济、社会阶级、文明要素、生活方式、社会关系、卫生服务。
3．环境与护理的关系：国际护士会的倡导；护士的职责。
4．医院环境的特点与分类：医院环境的特点：服务的专业性、平安温馨性、医患、护患关系调和。医院环境的分类：物理环境、社会环境
5．医院环境的调控：医院物理环境的调控：空间、温度、湿度、通风、噪声、光线、装饰。医院社会环境调控：人际关系：护患关系、病友关系、群体关系；医院的规则；协助不同状况的患者顺应环境。
1．病人入院的护理：入院顺序：办理入院手续、施行卫生处置、护送入病房；病人入院后的初步护理：通常病人的入院护理、急诊病人的入院护理；分级护理：特别护理、一级护理、二级护理、三级护理的适用对象和护理内容。
2．病人出院的护理：病人出院护理的目的；病人出院前的护理、出院当日的护理、出院后的处置。
3．病人单位及设备：床、床垫、床褥、枕芯、棉胎、大单、被套、枕套、中单、橡胶单、床旁桌、床旁椅、床上桌。
4．人膂力学与护理操作：常用的力学原理：杠杆原理、摩擦力、均衡与固定；运用人膂力学的准绳。
5．铺床法（备用床、暂空床、麻醉床、卧床病人改换床单法）3．运送病人的办法：轮椅运送法、平车运送法和担架运送法的目的、评价内容、用物预备、施行办法、安康教育的内容。
1．满足病人温馨的需要：温馨与不温馨的概念、不温馨的缘由、护理不温馨病人的准绳、增进温馨的办法，病人的卧位及常用卧位。
2．疼痛病人的护理：疼痛的概念、病痛发活力制、疼痛的缘由、影响疼痛的要素和疼痛病人的护理。
满足病人平安的需要：影响平安的要素、维护病人的平安措施。
1．医院感染：医院感染的概念、医院感染的构成、医院感染的类型和管理
2．清洁、消毒、灭菌：消毒、灭菌的概念、办法；医院清洁、消毒、灭菌职业。
3．洗手与手的消毒：洗手技术、手的消毒。
4．无菌技术：无菌技术的概念、无菌技术的操作准绳、无菌技术基本操作基本门槛。
5．无菌技术操作法：无菌持物钳的运用、无菌容器的运用、无菌包的运用、铺无菌盘、取用无菌溶液法、戴、脱无菌手套。
6．隔离技术：隔离的概念与准绳、隔离病区的管理、隔离品种及措施。
7．隔离技术操术法：运用口罩、帽子；刷手及消毒手；运用避污纸；穿、脱隔离衣。
1．口腔护理：评价；口腔卫生的护理措施：口腔卫生指点、义齿的清洁与护理、特殊口腔护理。
2．头发的护理：评价；头发的清洁护理：床上梳头和床上洗头的目的、评价、计划、施行步骤、安康教育、评价。
3．皮肤的护理：评价；皮肤的清洁护理：皮肤卫生指点、淋浴或盆浴和床上擦浴的目的、评价、计划、施行步骤、安康教育、评价。
4．压疮的预防及护理：压疮发生的缘由；压疮的评价；压疮的预防措施；压疮的医治与护理。
5．会阴部护理：便盆的运用法；会阴部护理：会阴部护理的准绳、目的、评价、计划、施行步骤、安康教育、评价。
6．晨晚间护理：晨间护理、晚间护理的内容。
1．休息：休息的意义、休息的要求、协助病人休息的护理措施。
2．睡眠：睡眠的生理、睡眠的需要、评价、促进睡眠的护理措施。
3．活动：活动的重要性、活动受限的缘由及对机体的影响、病人活动的评价、对病人活动的指点。
（二十一）生命体征的评价与护理
1．体温的评价与护理：正常体温的生理变化；体温评价和护理措施：测量体温、体温过高的护理措施、体温过低的护理措施。
2．脉搏的评价与护理：正常脉搏的生理变化、脉搏评价和护理措施。
3．血压的评价与护理：正常血压的生理变化、血压评价和护理措施。
4．呼吸的评价与护理：正常呼吸的生理变化、呼吸评价和护理措施——呼吸测量、肃清呼吸道分泌物的护理措施、氧气疗法。
1．概述：冷、热疗法的效应；冷、热疗法的护理评价；冷、热疗法的作用；影响冷、热疗法效果的要素；使用冷、热疗法的忌讳。
2．冷疗法的使用：部分冷疗法：冰袋、冰囊、冰帽全身冷疗法。
3．热疗法的使用：干热疗法、干冷疗法。
1.人体养分的需要:养分对人体安康的重要性;热能;养分素。
2．医院饮食：基本饮食；医治饮食；实验饮食。
3．饮食护理：养分的评价；病人饮食的通常护理措施。
4．特殊饮食护理：管饲饮食；经肠养分。
1．排尿护理：泌尿统的构造与功用；排尿活动的评价；排尿异常的护理；导尿术。
2．排便护理：大肠的构造和功用；排便活动的评价；排便异常的护理；灌肠法。
1．概述：护士在执行药疗中的角色与职责；影响药物疗效的要素；给药的护理顺序。
3．吸入给药法：超声雾化吸入法；氧气雾化吸入法；手压式雾化器吸入。
4．常用注射给药法：注射给药的基本知识；皮内注射法；皮下注射法；同内注射法；静脉注射法；动脉注射法。
5．药物过敏实验与过敏反响的处置：青霉素过敏实验与过敏反响的处置；链霉素过敏实验法；破伤风抗毒素过敏实验及脱敏注射法；普鲁卡因过敏实验法；细胞色素C过敏实验法；头孢菌素类药物过敏实验法。
6．部分给药法：滴药法；插进法；皮肤用药；舌下给药。
1．静脉输液：静脉输液的原理；常用溶液的品种和作用；常用静脉输液法；输液速度与时间的计算；经常见输液毛病及扫除法；输液反响及护理；输液微粒净化；输液泵的使用。
2．输血：血液制品的品种；血型和相容性反省；静脉输血法；自体输血；经常见输血反响与护理。
（二十七）病情察看及危重病人护理
1．病情察看：病情察看的意义及护理人员应具有的要求；病情察看的办法；病情察看的内容。
2．危重病人的抢救和护理：抢救职业的组织管理与抢救设备；常用抢救技术：基础生命支持技术；洗胃法；人工呼吸器的运用；危重病人的护理。
1．概述：临终关心；濒死及死亡的定义；死亡进程的分期。
2．临终病人和家眷的护理：临终病人生理反响和护理；临终病人心理变化和护理；临终病人家眷的护理。
3．死亡后护理：尸体护理；丧亲者的护理。
1．医疗和护理文件的记载与管理：记载的意义；记载的准绳；医疗与护理文件的管理。
2．医疗与护理文件的书写：体温单；医嘱单；护理察看记载单；病室报告；护理病历。
1.护理学专业特征在内科护理学中的表现、内科护理学与相关学科的开展
2.安康的有关概念、成年人的主要安康难题
1.呼吸系统的构造、功用、护理评价
2.呼吸系统疾病病人经常见症状体征的护理
3．急性呼吸道感染（急性上呼吸道感染和急性气管－支气管炎）病因、发病机理、临床表现、实验室及其他反省、诊断要点、防治要点、护理、安康指点、预后
4.肺部感染性疾病（肺炎概述、葡萄球菌肺炎、肺炎球菌肺炎）病因、发病机理、临床表现、实验室及其他反省、诊断要点、防治要点、护理、安康指点、预后
5.肺脓肿病因、发病机理、临床表现、实验室及其他反省、诊断要点、防治要点、护理、安康指点、预后
6.支气管扩张症病因、发病机理、临床表现、实验室及其他反省、诊断要点、防治要点、护理、安康指点、预后
7.肺结核病因、发病机理、临床表现、实验室及其他反省、诊断要点、防治要点、护理、安康指点、预后
8.慢性阻塞性肺气肿病因、发病机理、临床表现、实验室及其他反省、诊断要点、防治要点、护理、安康指点、预后
9.支气管哮喘病因、发病机理、临床表现、实验室及其他反省、诊断要点、防治要点、护理、安康指点、预后
10.慢性肺源性心脏病病因、发病机理、临床表现、实验室及其他反省、诊断要点、防治要点、护理、安康指点、预后
11.肺血栓栓塞症病因、发病机理、临床表现、实验室及其他反省、诊断要点、防治要点、护理、安康指点、预后
12.原发性支气管肺癌病因、发病机理、临床表现、实验室及其他反省、诊断要点、防治要点、护理、安康指点、预后
13.呼吸衰竭和急性呼吸困顿综合征病因、发病机理、临床表现、实验室及其他反省、诊断要点、防治要点、护理、安康指点、预后
14.机械通气呼吸机的基本结构、职业原理和品种，机械通气的顺应症和忌讳证、施行、通气参数、机械通气对生理功用的影响、并发症、撤离、护理
15.呼吸系统常用诊疗技术及护理包括纤维支气管镜反省术、胸腔穿刺术
1.循环系统的构造、功用、护理评价
2.循环系统疾病病人经常见症状体征的护理
3.心功用不全（慢性心功用不全、急性心功用不全）病因、病理生理、临床表现、实验室及其他反省、诊断要点、防治要点、护理、安康指点
4.心律正常分类、发病机制、窦性心律正常、房性心律正常、房室接壤区心律正常、室性心律正常、心脏传导阻滞、心律正常病人的护理
5.心脏骤停与心脏性猝死病因、病理生理、临床表现、处置、复苏后处置、预后
6.心脏瓣膜病（二尖瓣狭窄、二尖瓣封闭不全、主动脉瓣封闭不全、主动脉瓣狭窄、心脏瓣膜病的护理）病了解剖、病理生理、临床表现、实验室及其他反省、诊断要点、医治要点、护理、安康指点、预后
7.冠状动脉粥样硬化性心脏病病因、临床分型，心绞痛、心肌梗死的病因与发病机制、临床表现、实验室及其他反省、诊断要点、防治要点、护理、安康指点、预后
8.高血压病病因、发病机制、临床表现、实验室及其他反省、诊断要点、防治要点、护理、安康指点、预后
9.病毒性心肌炎病因、发病机制、临床表现、实验室及其他反省、诊断要点、防治要点、护理、安康指点、预后
10.心包疾病病因、发病机制、临床表现、实验室及其他反省、诊断要点、防治要点、护理、安康指点、预后
11.循环系统常用诊疗技术及护理包括心脏起搏医治、心脏电复律、心导管反省术、心导管射频融化术、冠状动脉介入性诊断及医治
由于内容比较多，不一一举例，中南大学官网上有
不懂诘问，望采用，你的采用是我答题的动力这是关于清楚中南大学考研大纲什么时间发不的解答。812
三、中南大学2023年硕士研究生招生报考条件与要求已公布
研究生考试各个阶段匹配系统查询复试分数线国家线对比各科试题及答案研究生招生目录院校排名参考书目统考/自命题大纲推免生公告更多>>招生信息中南大学2023研究生报考条件与要求是什么？根据中南大学研究生招生简章公布得内容，中南大学考研报考条件与要求如下所示：(猎考考研小编提前为同学们准备了《预报名模拟系统》，0元模拟报名，还有预报名指导手册，不知道报名流程的同学都可以来试试！>>>>>点击链接进入考研预报名模拟系统<<<<<)
(一)报名参加全国硕士研究生招生考试的人员，须符合下列条件：
2.拥护中国共产党的领导，品德良好，遵纪守法。
3.身体健康状况符合国家和我校规定的体检要求。
4.考生学业水平必须符合下列条件之一：
(1)国家承认学历的应届本科毕业生(含普通高校、成人高校、普通高校举办的成人高等学历教育应届本科毕业生)，自学考试、网络教育及国外(境外)学生取得本科毕业证后方可报考。
(2)具有国家承认的大学本科毕业学历的人员。
(4)我校仅工商管理[1251]、公共管理[1252]、工程管理硕士中的工程管理[125601]、教育硕士中的教育管理[045101]和体育硕士中的竞赛组织[045203]专业接收同等学力人员报考。
5.我校不接收在校硕士研究生和博士研究生报考，一经发现，取消其报考和录取资格。
6.现役军人报考，除符合我校报考要求外，按照中国人民解放军相关报考要求执行。
(二)推荐免试的报考条件见中南大学研究生院网站相关通知。
(三)专业学位硕士研究生报考条件如下：
1.临床医学专业学位[1051]、口腔医学专业学位[1052]研究生报考条件：
(1)符合(一)中第 1、2、3项的要求。
(2)报考专业学位考生的学历要求为：全日制临床医学类专业本科毕业生才能报考临床医学专业学位;全日制口腔医学类专业本科毕业生才能报考口腔医学专业学位。
(3)住院医师规范化培训要求为：录取学生必须参加我校组织的住院医师规范化培训，不接受已取得《住院医师规范化培训合格证书》或正在参加住院医师规范化培训的考生报考专业学位。
2.法律硕士(非法学)专业学位[035101]研究生报考条件：
(2)报考前所学专业为非法学专业(普通高等学校本科专业目录法学门类中的法学类专业[代码为 0301]毕业生、专科层次法学类毕业生和自学考试形式的法学类毕业生不得报考)。
3.法律硕士(法学)专业学位[035102]研究生报考条件：
(2)报考前所学专业为法学专业(仅普通高等学校本科专业目录法学门类中的法学类专业[代码为 0301]毕业生、专科层次法学类毕业生和自学考试形式的法学类毕业生，以及获得法学第二学士学位的人员可以报考)。
4.工商管理[1251]、公共管理[1252]、工程管理硕士中的工程管理[125601]、教育硕士中的教育管理[045101]和体育硕士中的竞赛组织[045203]专业学位研究生报考条件：
(1)符合(一)中第 1、2、3项的要求。
(2)大学本科毕业后有 3年以上工作经验的人员;或获得国家承认的高职高专毕业学历
或大学本科结业后，达到大学本科毕业同等学力并有 5年以上工作经验的人员;或获得硕士学
位或博士学位后有 2年以上工作经验的人员。
此类考生只能以“定向就业”形式录取，录取时必须与原工作单位签订定向就业协议，毕业后回原单位工作。
符合(一)中第 1、2、3项的要求;取得国家承认的大学本科学历后连续工作 4年以上，业务优秀，已经发表过研究论文、出版过专著教材、主持过省部级以上科研项目、获得专利授权或者已经成为业务骨干，经考生所在单位同意和两名具有高级专业技术职称的专家推荐，回原单位定向就业的在职人员。我校单独考试接收的专业原则上仅限于理学[07]、工学[08]、医学[10]等所覆盖的学术学位和代码为[08]、[1053]、[1054]开头的专业学位。考生报名前需提交相关材料，经研招办审核合格后方可网上报名。
(五)少数民族高层次骨干人才计划(拟招收 63人)
报考少数民族高层次骨干人才计划的考生，必须在网上报名前征得所在省、自治区或直辖市教育厅(教委)民教处同意后方可报名，详见我校研究生院网站相关通知。
(六)退役大学生士兵专项硕士研究生招生计划(拟招收 60人)
报考“退役大学生士兵”专项硕士研究生招生计划的考生，应为高校学生应征入伍退出现役，且符合硕士研究生报考条件者(“高校学生”指全日制普通本专科(含高职)、研究生、第二学士学位的应(往)届毕业生、在校生和入学新生，以及成人高校招收的普通本专科(高职)应(往)届毕业生、在校生和入学新生)。考生报名时应当选择填报退役大学生士兵专项计划，并按要求填报本人入伍前的入学信息以及入伍、退役等相关信息。
全文：招生人数5900名左右！中南大学2023年硕士研究生招生简章已公布
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2023考研时间已定！教育部部署做好2023年全国硕士研究生考试招生工作
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各省市研招院校2023年硕士研究生招生简章汇总
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