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本文目录
一、专业和学术研究生区别
1、中国专业研究生和学术研究生是两种不同的研究生类型，二者之间有着明显的区别。
2、专业研究生是指在本科阶段就已经选择了某一专业方向，并希望将此领域的研究和实践水平提高到更高层次的学生。
3、这类研究生的主要目标是通过课程学习、实践操作和实习经验，掌握专业知识和技能，并在培训期间获得一定的实践经验。他们的学习内容主要集中在专业知识和技能的学习、实践操作以及模拟项目的实施，其学习和研究的目的主要是为了提高自己在专业领域的技术和实践水平，以便更好地胜任未来的工作。
4、学术研究生则是指那些在大学本科阶段获得了较好的基础知识，具备学术研究能力，并希望在未来从事学术研究工作的学生。
5、这类研究生的主要目标是通过系统地学习相关学科的理论知识、研究方法和实践技能，进行独立的学术研究，为未来的学术道路打下坚实的基础。学术研究生的学习内容主要集中在学科的理论研究、研究方法的学习和实践、文献阅读与分析、学术论文写作等方面。其学习和研究的目的主要是为了深入探究和理解学科领域内的问题和现象，从而为学术研究工作做出贡献。
6、总之，专业研究生注重专业技术和实践经验的提高，主要面向企业和社会，旨在培养具有高技能和实践能力的专业人才；而学术研究生注重学术研究能力和创新能力的培养，主要面向学术界和科研机构，旨在培养具有学术研究思维和创新能力的学术人才。
二、学术型研究生和专业型研究生有什么区别啊
学术型研究生和专业型研究生有什么区别啊
硕士是一个介于学士及博士之间的研究生学位(Post-Graduate)，拥有硕士学位者通常象征具有基础的独立的思考能力。学位型研究生是硕士研究生一个分支，与专业硕士相对应。学术型研究生接收普通硕士教育以培养教学和科研人才为主的研究生教育，授予学位的类型是学术型硕士学位。
学术型学位按招生学科门类分为哲学、经济学、法学、教育学、文学、历史学、理学、工学、农学、医学、军事学、管理学等12大类，12大类下面再分为88个一级学科，88个一级学科下面再细分为300多个二级学科，同时还有招生单位自行设立的760多个二级学科。普通硕士的招生考试主要是年初的全国硕士研究生统一入学考试(简称“统考”)，被录取后，获得研究生学籍。毕业时，若课程学习和论文答辩均符合学位条例的规定，可获毕业证书和学位证书。
研究生招生分为计划内和计划外。计划内又称公费，分为计划内定向和计划内非定向，定向生毕业后要到定向单位工作，在读期间生活及其它待遇由定向单位负责，定向生档案、户口、工资关系等不调入就读学校。
计划内非定向生档案、户口、工资关系等可以调入就读学校。计划外又称自费，分为计划外自筹生和委培生,计划外自筹生要交学费，其它与计划内非定向生相同。委培生要交学费，其它与计划内定向生相同。
无论是公费生(非定向生)，还是委培生、自费生(自筹经费生)都属于按照国家下达的招生计划招收的研究生，在学籍资格、课程学习、获得学历学位证书等方面不存在任何差别，其主要区别在于教育费用的来源渠道不同。
通过以上的介绍，什么是学术型研究生?什么是计划内研究生?应该有了更多的了解了吧。近些年报考双证非全日制日制研究生的人数增加，考生更要把握这仅有的报考机会，积极报考。如果还有更多疑惑，请在线和我们的老师沟通。
原文：:duyan../fujian-7114-66187-1.
一言以蔽之学硕重视学术研究能力专硕重视专业实践能力
另专硕属新鲜事物，目前社会认可度不如学硕但我个人真心感觉差不多。。。
主要是目的不同,学术型主要是培养学术型的教授,以后可以就业也可以当大学老师,对学术的要求比较高.但是现在国家正在努力发展专业型,把录取比率提高了.但是专业型对学术要求就没那么高,以后不能当大学老师.而且学制不同,专业型一般只读两年,有些学校需要自费,不过今年开始学校陆续设置了奖学金
硕士研究生可分为普通硕士和专业硕士两类。
▽普通硕士教育以培养教学和科研人才为主，授予学位的类型主要是学术型学位；
△专业硕士是具有职业背景的硕士学位，为培养特定职业高层次专门人才而设置。
▽普通硕士则不需要报考者有一定年限的工作经历。
△专业硕士要求报考者有一定年限的工作经历，绝大多数专业硕士还要求在职人员报考需经所在单位或相应管理部门的同意，有的甚至要求所在单位推荐等。
▽普通硕士的招生考试只有年初的“统考”，而统考以外的专业考试则由各招生单位自行命题、阅卷。
△专业硕士的招生考试有10月份的“联考”和年初的“统考”两次机会，考生可以自行选择，而这两大国家级别的考试的专业考试，也由各招生单位自行命题、阅卷。
▽普通硕士的全国硕士研究生入学统一考试（统考）完全是严进宽出的代表。
△专业硕士的招生考试有10月份的“联考”和年初的“统考”两次机会，考生可自行选择。这两大国家级别考试的专业考试，是由各招生单位自行命题、阅卷。不同专业的入学难度各不相同，热门专业相对难一些。学习方式不同
▽普通硕士：全日制，一般为3年。
△专业硕士：半脱产，学制2－3年。
▽普通硕士录取为计划内（非定向、定向）的硕士生按规定享受免学费待遇。录取为计划外（委托培养、自筹经费）的硕士生须缴纳学费。
△专业硕士学费按照不同专业类别差别较大。例如，的学费要十几甚至几十万元，而工程硕士的学费一般为3－4万元。专业硕士学位一般不能申请国家助学贷款。
▽普通硕士同时颁发学位和学历证书。
△大多数专业硕士只授予学位证书，没有学历证书。但也有例外，例如工商管理硕士、法律硕士、临床医学硕士、建筑学硕士等，就同时颁发学位和学历证书。
大体来看，“统考”生拿“双证”，“联考”生拿“单证”。
▽普通硕士：由于是全日制正规大学硕士毕业，拥有学历、学位双证，因此社会对这样的毕业生的认可度非常高。但企业在招聘时也会考虑到全日制硕士研究生的弱点：光有理论，经验不足。特别对于硕士专业与本科专业方向完全不同，又从无相关工作经验的求职者，企业会有所顾忌。建议这类毕业生通过实习、***或考职业证书来加强自身的竞争力。
△专业硕士：参加1月份统考的能拿双证，而工程硕士目前只能拿学位证，因此对专业硕士的市场认可程度略有差异。当然，随着近几年专业硕士种类不断增多，报考人数连年上升，因此人气带动了市场效应，其认可度和求职地位也逐渐上升，很多企业不再苛求学历证书，而是更关注专业学位证书本身的含金量。
学术类研究生是培养研究型人才，专业类研究生是培养实用型人才。
乐学山大考研为你解答：学硕是学术型，三年学费8000以下个别专业除外，而专硕是专业型两年学费在1万到3万之间，专硕时间短学费也比较贵。
同一层次，两个方向。专业硕士倾向于应用，学术硕士重理论研究。各有优势。
为什么国家今年要减少学硕，大力推广专硕呢。
专业硕士，按照企业用人的需求调整教学重点，培养实战人才。
国外的专业硕士毕业才是最受企业欢迎的，最能赚钱的硕士呢。
为什么学硕的人都在犹豫要不要读专硕呢。
只不过中国人的传统思维，觉得研究型的显得学问高。其实国内大学的教育谁不知道什么水平啊。念完3年都是浑浑噩噩的。这能作出成果的寥寥无几。
专业硕士的相对弱势在于，第一它是新生事物，我是指国内。虽然MBA，MPA
都出现很久了，但国内对其他专业的专硕认知率低。
第二，很多专硕都是只有学位证，没有学历的。
你多读一年学硕，可以多拿个学历。这个是你应该考虑的。
但是你可能会说，啊，没有学历哪行啊？
这个嘛，某些企业可能对专硕不了解，怀疑你怎么没有学历恩，不过是目前的。以后肯定会改善的。
首先好的企业，好的经理都知道专硕培养出来就是看活的！所以根本不计较。
而且国家政策上专硕与学硕平等。
不过呢，其次国外是没有学历的。都是只拿学位。所以不影响出国。
考博有学位证就可以，专硕一样考，不影响读博。
最后，看你未来想做什么职业，如何发展。
想当教师，科研人员，研究型人才，那就多读一年，学硕。
练习具体能力，学习解决现实问题，毕业有对口单位要你，就专硕。
很多人考学硕是因为专硕自费的多，很贵的。所以你要考虑银子问题。
学硕很多有奖学金，专硕就比不了了。
好，我就是一名中央财经大学的专业硕士，今年考上的。
学术型硕士是比较侧重于科研，是众所周知的传统型硕士；专业硕士，又称应用型硕士，是近几年来国家大力推广的一种硕士类型，现在参照北京大学的实例，我们可以预测，在将来，保研的本科学生，将来将成为学术型硕士，而考研的本科生，将来大多数将是专业硕士。同一领域，学硕和专硕的学时、科目安排等是不同的，学术型主要偏重于研发，专硕偏重于实践，听导师说，专硕的实习机会比较多，也更加注重培养学生的就业能力和应用能力。
我比较看好专硕的发展前景，我国学术型硕士趋于饱和，缺乏应用型人才。更实际一些，对于我们考研也更加容易，因为出于大众心理，谁都不愿意去担当第一个吃河豚的人，所以相对于普硕，专硕考取的成功率更高，并且专硕有扩招趋势，招生名额远多于学术型硕士。
不过话说回来，现在专硕是一种新鲜事物，对于一些招聘单位可能还很陌生，所以这需要你在应聘时跟他们解释介绍，但我觉得几年之后，随着专硕数量增多，招聘专硕也成为了普遍现象，就业也还是很乐观的。
希望能够帮到楼主，建议楼主可以结合自己的情况，冲击一下更高层次学府中的专业硕士。
在我看来几乎是没有区别，在武大唯一的区别就是奖学金比例不一样，就是专业的进来基本都要交费，学术的奖学金比例达到80%，还有就是专业学位会有半年的企业实习，这个是要算学分的，学术没有要求，其他就没差别了。
建议你搜下“全日制专业学位硕士研究生招生政策解读”，看完后应该让你对专业型和学术型有些了解。实际上两者没有太大的差异，以前是因为专业型不允许应届生报考，现在可以了，所以弄得大家都不清楚。专业型也就是一个专业而已。
三、考研学术型与专业型区别
学术型和专业型都是考研的一种。
1、学术型学位按学科设立，其以学术研究为导向，偏重理论和研究，培养大学教师和科研机构的研究人员；而专业学位以专业实践为导向，重视实践和应用，培养在专业和专门技术上受到正规的、高水平训练的高层次人才。
2、专业学位教育的突出特点是学术型与职业性紧密结合，获得专业学位的人，主要不是从事学术研究，而是从事具有明显职业背景的工作；而学术型硕士的学习特点是主要是用来进一步的学术研究。
3、学术型硕士和专业型硕士在教学方法、教学内容、授予学位的标准和要求等方面均有所不同。
学术型和专业型研究生在进入研究生阶段学习的时候，都是跟着导师学习，导师让学生做哪方面的研究就往哪方面。
因此，在同一个科研团队的研究生，不管是学术型还是专业型，科研内容基本上都共同承担，导师也不会刻意单独培养学术型研究生。在团队开会，或者在平时安排事情方面，如果不知道某一个研究生是否为学术型研究生，几乎看不出差别，培养方式也基本相同。
OK，本文到此结束，希望对大家有所帮助。