大家好，工商管理硕士是学什么的相信很多的网友都不是很明白，包括经济管理专业学什么也是一样，不过没有关系，接下来就来为大家分享关于工商管理硕士是学什么的和经济管理专业学什么的一些知识点，大家可以关注收藏，免得下次来找不到哦，下面我们开始吧！
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一、工商管理硕士学什么
MBA是(Master Of Business Administration)的英文缩写，中文称工商管理硕士。MBA是市场经济的产物，培养的是高质量、处于领导地位的职业工商管理人才，使他们掌握生产、财务、金融、营销、经济法规、国际商务等多学科知识和管理技能，有战略规划的眼光和敏锐洞察力。MBA学位是一种注重复合型、综合型人才培养的学位，是能力培养重于知识传授的学位。它教授的是面对实战的“管理”，而不是注重研究的“管理学”。它要求其毕业生有应变能力、预测能力、综合能力、组织能力，并能在风云变幻的世界市场和国际化竞争中不断发展，不断取胜。其课程内容涉及管理类、经济学类、金融、财务、法律等等，能力训练不光讲究组织、领导才能，也涉及以口才为依托的沟通能力、把握全局、进行敏锐思考、判断和处理问题的能力等等。
MBA是第一个被广泛接受的国际学位。MBA是一个研究生学位，对MBA有最必要的素质、知识和学术标准要求。进入MBA学习一般必须有第一学位要求，只有个别具有丰富职业经历的人可以例外。
MBA是一个具有工作经验以后的学位，它被看成已有3年职业经验之后的一个事业加速器或转换手段。
MBA课程涵盖了现代管理的所有主要职能方面，如会计、财务、金融、营销与销售、运筹（生产作业）管理、信息系统管理、法律、人力资源管理等等。它也提供基本的经济与数量分析，课程是高度综合性的，并且包括工商政策与策略。除此之外，课程还要求学生获得理论联系实际的知识和技巧，如决策能力、团队合作、领导艺术、企业家潜力、谈判技巧、沟通与报告技术。在学习的过程中，学员应有选修偏好，并选择一个主修方向。
MBA的最低学习期限为全日制一年或在职学习的相应时间份量。MBA最少要求400小时的课堂学习，整个课程要求最少1200小时的个人课外作业。MBA项目要求对知识的渴求和个人倾注全力的投入和努力。
进入MBA课程就读必须通过一个强有力的筛选过程，以保证只有那些合格的人选才能获取MBA学位。所有学员必须经过严格的考试和评卷评分工作，以保证学习目标能满足MBA学位的标准。
不是所有商学院都能满足这些标准，如果这些标准不能满足，就不能说是真正的MBA。
首先，报考的条件不一样。企业管理硕士只要符合国家统一的报考规定即可，也就是说，应届生与在职人员均可报考。报考MBA必须是大学本科毕业后有3年或3年以上工作经验的人员；大专毕业后有5年或5年以上工作经验的人员；已获硕士学位或博士学位并有2年或2年以上工作经验的人员(指毕业日到入学日)。
其次，考试科目不一样。MBA入学考试要参加全国试点62所院校的联考，联考科目是政治、数学、英语、管理、语文与逻辑。
第三，试题难度不同。一般来说，报考企业管理硕士参加的全国统一入学考试英语、数学的难度要高于MBA，但由于近年来国内MBA报考人数直线上升，竞争也相应越来越激烈。
第四，培养方式不同。企业管理硕士生一般为国家培养，每个月有200元以上的补助，也有委托培养和自筹经费培养的学生，MBA一律为自筹经费或者单位委培。
第五，培养目标不同。MBA的培养目标是优秀的企业家和实践工作人员，如清华大学经济管理学院MBA毕业生应当能够胜任工商企业和经济管理部门中、高级职务的工作，是能够适应未来社会激烈竞争的复合型人才。北大光华管理学院MBA项目面向跨国公司、大型国有企业、大型民营企业和大型金融机构。光华管理学院致力于帮助跨国公司管理队伍本地化，民族企业管理国际化，民营企业管理现代化。所以MBA......>>
MBA工商管理学主要学哪些知识？
每个学校的MBA课程都是不一样的。不过也几乎都大同小异。
A1管理经济学 Managerial Economics
A3企业全面项目管理Enterprise Project Management
A4人力资源管理 Human Resources Management
A5企业创新与创业管理 Enterprise Innovation and Entrepreneurial Management
R1财务管理 Financial Management
R2战略管理 Strategic Management
R3国际金融 International Finance
R4公司治理结构 Corporate Governance Structure
R5运营管理 Operation Management
特色论坛 Characteristic Lectures
S1国学与企业管理 Sinology and Cooperate Management
S2新经济浪潮下的机遇与挑战 Opportunities and Challenges under New Economic Situations
S3互联网与管理 Network and The Implications for Management
S4经济全球化 Economic Globalization
组织到国内外名校学习、名企考察，通过现场观摩、对话研讨、案例分析，一起探讨其成功的经营战略思想和优秀管理方法，获得中国企业家如何占领国外市场、进行融资并购的实战方案，寻找商业合作机会。
备注：核心课程会根据实际情况进行调整。
MBA就是工商管理硕士，但是现在在大学里，一般用MBA代指在职攻读的工商管理硕士，招收的人员要求是大专毕业5年或者本科毕业3年，属于专业硕士；全日制的、应届生可直接考的就叫工商管理硕士，属于学术硕士。
这二者在学习的课程设置上有一定的区别：在职硕士业余学习，学习安排在周末或者采取集中授课的方式，因为学习时间少，一般要求2.钉-3年毕业，授课内容也倾向于案例教学，理论结合实际较多，对学生的要求较低，发表论文啦、论文答辩啦都是点到为止；全日制的工商管理硕士，全日制学习，学制可以缩短到2年，因面对的是毫无工作、管理经验的学生，所以理论性强一些，偏向于学术理论，对学生得要求较严格，一般都有核心期刊发表文章的要求，论文写作及答辩要求也较严格。
本课程集中于两方面：语言基础和专业技能。通过介绍现代商务中的相关商务用语和商务写作技巧，训练学生的英语听、说、读、写能力，从而达到使学员的各种英语社交能力系统化的目的。
本课程旨在增加学生对实际问题和矛盾的认知和解读能力，提高学生分析和认识问题的能力，增强运用唯物辩证法的世界观和方法论分析解决实际生活工作中面临的问题的能力。
管理经济学主要是讲授与企业管理相关的经济学理论知识。课程的宗旨是培养并提高学生的经济理论分析水平与经济逻辑分析能力。主要内容包括企业经营决策的分析基础、需求、供给和市场均衡、需求弹性分析、运营成本与量本利分析、市场竞争、垄断理论和市场势力的构成、基于客户价值的定价策略等。
组织行为学课程的内容主要集中于三个层次：个体行为、群体行为、组织行为。其目的是通过学习使学生能够比较系统、全面的了解组织中有关个体、群体与组织的行为模式及基本理论，理解影响组织绩效的人的方面与组织方面的各种因素，并能够提出相应的对策，从而将提高组织绩效与推动组织变革、发展有机地结合起来。
会计是一种信息系统，会计信息涉及企业生产经营活动的各个环节，因此无论是投资者、债权人、企业的管理者还是其他相关部门的人员，了解会计信息的来源、运用及其质量的高低是至关重要的。本课程旨在培养学生运用会计信息于决策的能力。课程主要内容包括基本会计概念、资产负债表分析、财务报表分析、企业内部控制的一般原理等。
本课程的内容取自数理统计和运筹学；重点介绍管理运筹学与应用统计学的基本思想和主要方法，培养利用管理运筹学与应用统计学知识解决实际问题的能力。主要内容包括管理科学简介及线性规划基本概念、电子表格建模的艺术及线性规划建模与应用、线性规划及其扩展知识、网络最优化、整数规划、非线性规划、目标规划、决策分析、预测知识等。
市场营销管理是一门市场分析、计划、执行和控制的现代管理课程，是一门建立在经济科学、行为科学、管理科学和现代科学技术基础之上的应用科学。其研究对象是以满足消费者需求为中心的企业市场营销活动过程及其规律性。本课程的任务是使学生在了解一般市场营销基本概念和方法的基础上，掌握最前沿的营销思想体系，形成系统的营销思维方式，培养发现营销实际问题与解决营销实际问题的能力，学以致用，知行合一。
人力资源管理课程基本目标是让学生全面了解人力资源管理的基本概念和准则，在解决实际的管理问题和做决策时能够具备较强的分析判断能力，使学生学会如何作为人力资源管理者进行重要的战略性思考。主要内容包含人力资源管理概述、人力资源战略与规划、工作分析与设计、员工招聘与筛选、员工培训与职业发展、绩效考核与管理、薪酬与福利管理等主题。我们特别强调学习其中的员工筛选、职业发展、绩效考核等。
公司理财涉及的内容主要有三个方面，即企业的长期投资决策，长期融资决策和营运资本管理，而企业投融资决策的核心则是价值的评估。本课程将以价值分析为主线，以公司理财所涉及的三个领域为基础，主要内容包括：债券和股票估值、资本资产定价模型和资产组合理论、公司融资决策与有效证券市场、资本结构和股利政策分析、营运资金管理以及期权等衍生金融工具在公司财务中的应用等。
【MBA全程教学计划】 1、核心课程：管理经济学、营销管理、战略管理、组织行为学、会计学、公司财务管理、人力资源管理与开发、管理与沟通、经济法、国际贸易
2、学位课程：商务英语（一、二）、管理伦理学、数据模型与决策(一、运筹学，二、统计学)
①金融投资方向：银行管理、保险市场研究、证券投资、国际金融管理、投资与项目管理
②财务管理方向：高级财务会计、经营管理审计、财务分析、税务筹划、成本管理会计
③资产评估方向：高级资产评估、无形资产评估、企业价值评估、资产评估风险管理、资产评估国际比较
④企业管理方向：运营管理（或物流与供应链管理）、企业环境与政策、资产评估、管理沟通（商务谈判）、领导学
⑤营销管理方向：消费者行为、品牌管理、电子商务、市场调研与营销策划、销售管理
⑥人力资源方向：人员素质测评、绩效管理、薪酬管理、组织结构设计与工作分析、员工培训与职业生涯规划
⑦电子商务方向：网络营销、企业电子商务管理、金融电子商务、电子商务物流管理
⑧项目管理方向：项目评估、项目风险管理、项目质量管理、高级项目管理
⑨法商管理方向：合同法、公司法、劳动法、证券法、民法
4、专题讲座、企业调查（各方向共同开设）
5、选修课程：民商法、信息系统与信息资源管理、企业资源规划（ERP）、宏观经济学、金融市场与工具、创业管理、企业并购、金融工程、应用博弈论、公司治理结构
6、实践报告：结合实际工作，撰写解决实际问题的实践报告
7、毕业论文：课程学习结束，修满规定的学分后，进入学位论文写作。论文选题要联系实际，形式可以是专题研究，也可以是高质量的调查研究报告、企业诊断报告或高质量的案例。
以上引自中南财经政法大学MBA广东教学中心网址
与工商管理硕士（MBA）相对应的学术型硕士是什么？
也是工商管理硕士，MBA专业学位也叫单证班，春季班，毕业只有硕士学位，MBA学术型硕士也叫双证班，秋季班，毕业有学历和学位。
各校要求有一定差别，但必须具备以下最基本的条件：
1．大学本科礌业后有三年或三年以上的工作经验，大专毕业后有五年或五年以上的工作经验，研究生毕业后有两年或两年以上工作经验者方可报名（虽有意见认为应届生也应允许考MBA，但目前不行，MBA教育非常重视工作经验）。
2．已成为工作单位优秀骨干的在职人员。（这一条虽和第一条一样是软资格，但比较严格地限制了您毕业后向年中的工作努力程度，以及和工作单位的良好关系）。
4．身体健康（要通过体检标准）。
5．须有人事档案所在单位出具的同意报考证明（这同样强调了您和工作单位的良好关系）。
1．原毕业高校的毕业证书原件及复印件；
2．原毕业高校的学习成绩单复印件；
3．人事档案所在单位出具的同意报考证明；
4．三张一寸近期、免冠正面照片；
5．原单位及专家的报考推荐信（因学校而异）；
6．大专毕业生须提交一篇公开发表的相关专业的研究论文或已通过鉴定的科研成果(可能因学校而异)；
每个学校的招生时间不太一样，你可以去想报考的学校问问。
MBA是要经过一个入学考试，然后再进入学校学习。有些特殊的管理人才可以破格录取。
工商管理硕士都学什么课程，那里能找到？
◆市场营销◆组织行为学与人力资源管理
◆资讯系统管理◆操作与营运管理
◆定量决策◆战略管理与商业方针
会计学、信息技术基础、组织行为学、管理学、项目融资等
◆企业财务管理◆全面组织培训与学习◆全球物流概念◆市场调研与决策◆宏观经济学
◆管理会计◆工作心理学◆渠道与运输管理◆营销沟通与消费者行为◆公司治理结构
◆货币金融管理◆人力资源管理与发展◆采购与供应链管理◆国际市场学◆全面组织培训与习
◆财务分析◆客户关系管理◆企业全面项目管理◆战略市场学◆企业全面项目管理
在很多人眼中，MBA似乎是一块金字招牌。但是，显然MBA并非适合所有人。全国人大副委员长成思危教授认为，一个高中毕业生如果直接学管理，他是学不懂的，容易走火入魔，以为他学的那套管理理论能用之四海而皆准。一旦真正到企业里工作，他就会碰钉子。拿到MBA文凭，只能说明对管理学理论知识都懂得了，但是真正到了企业里行不行还很难说。从美国MBA招生与培养情况来看，MBA重点是对已经从事管理工作的人员进行再教育，许多MBA专业学生都是具有丰富工作经验的中年人，而且是带着工作中遇到的实际问题来学，理论与实践密切结合自然能收到较好效果。新加坡内阁资政李光耀认为：并不是每个人都能成为企业家，成功的企业家65%~70%的成分是天生的。中欧国际商学院院长刘吉则认为：企业家是天生的，教育就是开发他们的天赋。企业家要有高智商、高情商；企业家还要有高胆商，即有胆量，敢于冒险。很多商学院也表示，我们更加看重有丰富管理经验和管理潜能的人，更愿意培养那些有管理天赋的人。由此看来，并不是读MBA就能成为优秀企业家。只有那些具备一定管理天赋的人，才适合读MBA。值得指出的是，由于MBA联考存在一考定终身的现象，而且还存在着面试所占比重不大、联考科目偏多等弊端，不利于有丰富实践经验而年龄偏大、工作繁忙的学生备考，却能使得一些实践经验欠缺但分数高的低龄考生如愿以偿。有关数据显示，目前国内MBA学员平均年龄已降至26岁左右。这种NBA低龄化现象，意味着考生的缺乏经验，也使MBA教育优秀的管理潜质是唯一的入学标准的原则如同虚设。
1、知识体系。这点无可厚非，对于MBA学生来讲，结合已有的工作经验，更容易吸收，并把理论知识运用到实际的工作当中，形成一套适合自己的管理方式。2、对于外部环境的了解和认知。课堂上，尤其是“宏观经济学”这种课程，会提供一些当前经济环境的大方向，对于战略性的决策虽然不能说有决定性的功效，但是多少会有一些指导意义。换句话说，虽然不会告诉你怎样是好的，但至少让你明白什么是坏的。3、思考问题的方式。任何一种教育，最终目标实际上都是要让学生行程正确有效的思维方式。MBA的同学，在来上课之前，一定会有自己特定的处理问题的方法，这可能是正确的，也有可能是错误的。MBA的课程当中会运用大量的案例分析来告诉你，什么样的方式才是最准确有效的。4、积累人脉。虽然很多MBA院校不会过多的渲染这一点，但是不得不说，这方面的收获对于某些人来讲，甚至可以作为来念书时考虑的首要因素。不管是做管理还是创业，你都不可能是孤军奋战，而是一定会与某人或某团队***。而MBA课堂，实际就是一个把各种资源整合到一起的场所，并且为你提供了较平常关系更为便利的沟通环境，大家同学关系，自然比陌生人之间更容易交流，这样利用彼此资源，各取所需。
二、工商管理硕士是什么
1、工商管理硕士（MBA）是工商管理类硕士研究生学位，MBA是培养能够胜任工商企业和经济管理部门高层管理工作需要的务实型、复合型和应用型高层次管理人才，兼具理论与实践相结合，而其他硕士研究生只是培养科研型和教学型人才，偏向理论，不参与实践。
2、MBA的招生对象一般为大学本科毕业、并有三年以上工作实践经验的国家机关事业单位干部和工商企业管理人员及技术人员，而其他硕士研究生可以招收应届毕业生，也可以招收在职人员；培养方式不同，MBA教育从本质上讲是一种专业实践。
3、特别强调在掌握现代管理理论和方法的基础上，通过商业案例分析、实战观摩、分析与决策技能训练等培养学生的实际操作技能，使学生接受知识与技能、个性与心理、目标与愿望等方面的挑战，更具有职业竞争的实力，而其他研究生则侧重于理论学习、学术研究。
三、工商管理硕士属于什么学位
1、工商管理硕士（MBA）是工商管理类硕士研究生学位，MBA是培养能够胜任工商企业和经济管理部门高层管理工作需要的务实型、复合型和应用型高层次管理人才，兼具理论与实践相结合，而其他硕士研究生只是培养科研型和教学型人才，偏向理论，不参与实践；MBA的招生对象一般为大学本科毕业、并有三年以上工作实践经验的国家机关事业单位干部和工商企业管理人员及技术人员，而其他硕士研究生可以招收应届毕业生，也可以招收在职人员；培养方MBA教育从本质上讲是一种专业实践，特别强调在掌握现代管理理论和方法的基础上，通过商业案例分析、实战观摩、分析与决策技能训练等培养学生的实际操作技能，使学生接受知识与技能、个性与心理、目标与愿望等方面的挑战，更具有职业竞争的实力，而其他研究生则侧重于理论学习、学术研究。
2、MBA起初诞生于美国，经过百年的探索和努力，它培养了为数众多的优秀工商管理人才，创造了美国经济发展的神话和奇迹。MBA被誉为"天之骄子"和“管理人才”，成为企业界乃至社会敬重和羡慕的特殊人物，甚至在公众心目中被视为“商界英雄”。据统计，美国最大的500家公司的总经理、董事长等高层主管，绝大多数都是MBA。这一惊人的事实，是对MBA教育的成功业绩的最好说明。MBA意味着超群的能力、胆识、品德；代表着财富、地位、权力、荣誉；预示着希望、成功和辉煌。
3、1966年，香港中文大学商学院开设为期两年的MBA课程，成为亚洲区第一所提供工商管理硕士（MBA）课程的商学院。
4、工商管理硕士（MBA）的出现，使得中国教育与世界接轨。我国有两种硕士学位，一种为学术硕士学位，一种为专业硕士学位。通常情况下所说的学术硕士学位是中国特有的学位系统，在国外并不存在学术学位一说。专业硕士学位是世界高校统一的学位，也就是说国外只有一种硕士学位，不管是搞学术研究，还是搞实践的硕士，在国外都是授予MA学位，国外不存在学术学位与专业学位之分。所以说中国两种硕士学位的存在，是具有中国特色的，中国引进MA,MFA,MBA等等学位制度，是为了与世界接轨。在国外攻读文学领域的硕士课程，最终都是授予MA学位；攻读艺术领域的硕士课程，都是授予MFA学位；攻读商学的硕士课程，都是授予MBA学位，这是世界高校统一的学位系统，国外不存在学术硕士学位一说的，也就是说在国内获得的工商专业的学术硕士与专业硕士到国外时，都被认证并翻译为Master of Business Administration，也就是MBA，但有些情况学术硕士学位在国外是不被承认的。整体来说，学术学位是中国国内制度体系，MBA学位是全球高校国际制度体系。
好了，文章到此结束，希望可以帮助到大家。