大家好，感谢邀请，今天来为大家分享一下浙江大学教育管理非全日制研究生的问题，以及和教育管理硕士有必要读吗的一些困惑，大家要是还不太明白的话，也没有关系，因为接下来将为大家分享，希望可以帮助到大家，解决大家的问题，下面就开始吧！
本文目录
一、浙江大学非全日制研究生初试分数线
170分以上。浙江大学非全日制研究生初试分数线根据学科专业的不同也有所不同，而分数线中最低的是170分。法律硕士360分，教育硕士、汉语国际教育硕士325分，公共卫生硕士310分，公共管理硕士185分，会计硕士240分，工程管理硕士170分。浙江大学，简称“浙大”，是中华人民共和国教育部直属的综合性全国重点大学。
二、浙大研究生非全日制的专业
1、浙江大学非全日制研究生招生专业有控制工程、广播电视、机械工程等多个。
2、控制工程是处理自动控制系统各种工程实现问题的综合性工程技术。包括对自动控制系统提出要求（即规定指标）、进行设计、构造、运行、分析、检验等过程。它是在电气工程和机械工程的基础上发展起来的。
3、广播电视学专业立足于新闻传播学的内在规律，着眼于广播电视事业发展的现实需要和未来前景，旨在培养德、智、体、美全面发展，能够在广播电视机构以及其他传媒、企事业单位从事采访、报道、拍摄、编辑、主持、策划、管理等工作的高素质应用型专门人才。
4、机械工程是一门利用物理定律为机械系统作分析、设计、制造及维修的工程学科。机械工程是以有关的自然科学和技术科学为理论基础，结合生产实践中的技术经验，研究和解决在开发、设计、制造、安装、运用和维修各种机械中的全部理论和实际问题的应用学科。
5、总而言之，浙江大学非全日制研究生招生专业MPA、MBA、计算机技术、EMBA、教育管理、学科教学（语文）等多个。这些专业课程学习时间一般在2年半到3年之间，意向学员可根据自身实际情况选择适合自己的专业进行报考。
三、浙江大学教育管理考研经验
自我介绍：我是大学专业是教育相关专业，首先我报考的是浙江大学的教育管理专业，而浙江大学教育学院三个非全专业的考试科目是一致的，分别为英语二、政治、333教育综合以及885基础教育改革的理论和实践。我的考研成绩为英语72，政治77，333为133，885考了130，目前已拿到了浙江大学研究生录取通知书，成功上岸！所以有一些小小的考研经验分享给大家，希望每个同学都能成功上岸，冲冲冲！！！
对于报考非全教育硕士时的择校，需要考虑的因素有很多：学校的层次、学校所在地、初试科目、招生计划、全程学费、上课方式是集中授课（绝大多数）还是周末上课，甚至是否压分的口碑等等。推荐大家在研招网专业目录中选择非全教育硕士对应的专业，根据理想的院校层次，在所有招生院校中选择具有博士点、研究生院或自划线院校。“取法乎上，仅得其中”，只有目标定得高远，才能让行动更有潜力，浙大是自划线院校，复试相对较早，哪怕止步复试，只要过了国家线仍然有调剂的机会。22年有两位不便透露姓名的考友：一位没过校线，后成功调剂到某211师范类高校；另一位复试止步，也成功调剂211。
此外，我在备考过程中发现，相较于其他师范类院校，浙大非全教育硕士的题目相对灵活，但多数考查范围比较稳定，这两点都使得在职考友记忆的负担大大减轻。从这个意义上说，浙大非全教育硕士的难度不见得比其他师范类院校高。
此外，浙大学费便宜啊，相比于其他学校的非全教育硕士，浙大3年全程只要3W，一年一交，性价比真的超级高。能省一点是一点嘛。
首先是333，浙大的333不仅考查教育学原理、中国教育史、外国教育史、教育心理学四个部分，还会考查教育研究方法，这是全国333大纲里没有的，而是教育学学硕311的内容，所以不能只背333解析。别听项目这么多，就害怕，他还是以教育学原理为主，其他四个部分出题的范围比较集中，而且稳定。参考书一般就两本，十二院校版《教育学基础》和王道俊、郭文安《教育学》，两本书的内容会综合起来考查，侧重点会有变化。
《教育学基础》全国十二所重点师范大学联合编写《教育学》王道俊、郭文安著。
其次是885，这门课去年考的题目巨变态，所以出卷老师可能考虑到了这一点，今年的题目就回归了正常题型，看情况下一届估计也变态不起来，浙大的885没有大纲，只有两本叶澜教授所著的参考书。但是这两本参考书出版时间较长，参考书价值不大，而且浙大的885作为教育类专业课，与333教育综合是有交叉重合的地方。尤其是教育学原理与教育心理学。我们这次考的就跟参考书几乎毫不相干，考题内容反而比333还要333。因此，完全可以理解为浙大的885构成是三部分：333中的教育学原理、教育心理学和教育热点。所以对于885，我的建议是参考书目大体掌握一下，把目光放在教育热点，加深理解一下背后所蕴含的教育意义就行了
《中国基础教育改革发展研究》叶澜主编
《“新基础教育”论——关于当代中国学校变革的探究与认识》叶澜主编
接下来我们说说两门科目的复习策略，首先对于333，先了解到浙大的333是自主命题，所以多做真题很重要！！！咱就是说通过真题，你能把握命题规律、习惯，当模拟题来做，更有针对性地备考。
你的复习一定要有侧重，浙大的333出题范围比较集中，所以要善于把握重要考点的范围。要优先突破重点内容并反复加强背诵，非重点内容可以根据实际情况选看或不看。
刚推荐的书目虽然论述非常详尽，但内容庞杂，容易抓不住重点，所以有那种精简出来的背诵材料，能非常有效的提高效率，只要确定好重点范围，几乎能在一个月就出效果。
而对于885，前面我们就说了他和与333重合较多，所以在备考过程中不需要花费太多的精力，而应当将主要精力放在333中。
备考885，首先是安心背诵教育学原理，其次是背诵教育心理学的重点范围，做到这些，你的成功进度条就已经滑动到一半了。
而对于浙大885中的教育热点，在前期（10月中旬以前）记得多看一些热点新闻，大概记录下来。到11月份（这个时间点主要是你记得太早不仅浪费其他复习时间，还容易太早记不住，到这个点开始重点学习整理好的教育热点资料，对于这种热点材料，不需要逐字逐句背诵，只要对某一个教育热点有话可说，能掰扯到教育重点，能够按照自己的理解阐述清晰即可。
885这玩意听着吓人，但拿到手了还是能轻易拿捏的，你要做的就是背诵教育学原理、教育心理重点章节，后期梳理教育热点的资料，就能整个拉满进度条！！！
《考研单词闪过》、《李剑词汇真经》、《考研英语7000词》红宝书（任何一本单词书都可以，每天刷单词直到考试）
（碎片化的时间都可以利用起来！词库啊释义啊考研真句都很多很全。
田静句句真研（我高中语法都没学得这么清晰！静姐你是我的神！好评好评）
李剑红皮书（有些熟词僻义在近些年的真题里反复考查。真题很重要！）
我知道很多人都在害怕考研英语，可以先听听我的英语经验，我是属于英语非常薄弱的那种，毫不夸张，我初中英语从没及格过，离谱到最低考了31，答题卡被脚踩过都比我成绩好，高中慢慢提升了点，高考考了89，大学的时候四级451，从小到大都是英语老师的梦魇，但最终我考研英语72，成功上岸。
下面就是我对英语这个小妖怪进行的操作，首先大家知道英语差就差在词汇量上。
单词类书我先后用了两本书，《李剑词汇真经》
、《考研英语7000词》。《真经》里面相似词汇整理对于单词越记越乱的人来说正中下怀。《7000》适合快考试前拓展，如果只想选一本，墙裂推荐《李剑词汇真经》！！而且用好英语打卡也很重要，碎片化的时间都可以利用起来！词库释义考研真句非常丰富。
同时背单词一定要在短期内集中精力，快速突破第一遍，后面仅需定期巩固，轻松很多。单词记不住太正常了，要有耐心，相信重复的力量。我的方法是用A4纸打印单词，反复背，只背汉语意思，忘了就用荧光笔标注，再背。用不同颜色的荧光笔，反复记忆真的有效。
我的做法是直接做，不会就空着，我建议大家每个选项都圈出为什么不对，并在原文中标出来，一方面可以帮助确认答案，另一方面在检查时也有利于定位，这个在考试时也适用，不要觉得圈出来浪费时间，看到题目先分析一下哪几个部分是关键采分点，接下来切割句子成分。理清句子之间的关系，搞懂句子的作用。句子的作用有三种：观点句、解释句、举例句。答案往往在观点句中。常见的设错类型有偷换概念、无中生有、张冠李戴等。作者态度、标题归纳等题型，首尾段或者每段首尾句综合起来看就是答案。
作文要背范文，但是不要硬背，先在不同老师那找到一些范文，背几篇不同题材的范文打底，拆解这些范文，背下一些万能句子。
大作文所有主题无非好与坏两种，记住表原因和表建议的万能句子。
大小作文，都要自己动手写一写，做到对任何题材都有话可说。
英语是非全能否上岸的分水岭。对于非全来说，基础好的考生总是占少数，之前的基础并不起决定性作用，更重要的是细心找规律、耐心背单词和恒心走下去。
肖秀荣四套卷（肖四是考研之光啊啊啊想知道考场上做到原题是什么感觉吗买它！ 12月拿到肖四，花了2个晚上把大题啃下来，多亏这4份卷子的墨水，我把政治试卷填满了）
徐涛网课（听了马原的部分。涛涛太可爱了，他的课很有意思！）
政治开始复习的时间要根据你的专业课决定，政治60分、70分和80分是三个坎，你复习一轮，考前背背大题，不出所料60分是稳的，70分需要你对知识有较为清晰的识记，这需要两轮左右的复习，80分则票要更强的分析能力和知识理解。但总归不论怎么复习，70分以后提分是比较困难的，所以大家的重点仍然要放在专业课上，政治从暑假开始每天一两个小时学习，或是9月开始每天两三个小时学习都是差不多的，最露要的是专业课!!!。我最开始就想着政治及格即可，所以投入较少。
我当时没想着报班，就是买了一些视频资源看视频，市面上常见的教辅书我都买了一遍，总体来看都差不多，都是按照考纲进行编写，内容也是基于课本。
应试技巧可能是我的硬伤，由于我复习的比较晚，来不及练习做题，时间都花在了背通默写框架上，因此做题时能明显感觉到不熟练和答题的僵硬感。
学习期间找一个已经上岸的学姐答疑辅导也是很有必要的，我当时找的是考上浙大的几个学姐，因为我们比较合得来，现在也是朋友，但是无偿答疑的学姐毕竟是少数，如果当时能有个人全程陪我学习，我觉得我可以少踩好多坑!
1.脱稿背书，不要盯着书，看着书背得到的提示过多，不利于知识转化为长时记忆。
2.记忆框架，慢慢增添细节，背诵时准备白纸自己写写画画，梳理逻辑+3。针对较难理解或记忆的内容，准备一个小黑板，假装自己是一个老师，给学生讲课，也可以找父母、研友或者男友作为听众，讲给他们听，这个过程是一个很好的理解过程。
4.专业课复习顺序:一般推荐中外教育史--教原--教心--教研，按照考试重要性和逻辑性来排序，当然如果你对某一科特别感兴趣，也可以先复习，学习没有绝对的建议，适合自己的才是最好的。
保持良好心态，一定要坚信一战成硕，不要想着大不了二战。考研一年比一年难，不要给自己找退路，只有无路可退才能激发全部的雄心和斗志。我深深懂得，考研时间紧、任务重，很容易因为压力太大而造成心态的波动，同时，与全日制考生一样，很多时候总是会怀疑自己能不能背下来，能不能考上。这些心态上的都是正常的。我在备考之前看学院官网上去年的初试成绩，感觉自己英语连70都达不到，非常忧虑。但是，我们要记住一点，考研不是九天揽月，也不是五洋捉鳖，它不是不可攀登的高山，也不是不可逾越的鸿沟，它只是一次选拔性考试，尤其是对非全日制来说，我们的对手不是奥特曼，而是我们自己。路虽远，行则必至；事虽难，做则必成。只要按部就班的做好每一天，踏踏实实地走，如果你开始得早，甚至不需要用尽全力，就一定能上岸，阳光万里。告诉自己，每年总要有人成功的，凭什么不能是我呢！
学习规划:保证自己学习有节奏、有规划，但不建议用时间衡量自己学习情况，13个小时低效复习和4小时高效复习的结果可能差不多，建议一周就布置六天任务，最后一天用于完成前面没做完的任务，如果做完了，可以适当放松。
学习方法:政治和专业课都有自身逻辑框架，从全局把握知识，并根据考纲来复习是最为高效的，毕竟是应试，尽量避免和应试无关的时间投入。
寻求帮助:有啥不懂就问问问，不要自己一个人琢磨，有时候站在前人的肩膀上也是一种机智!
关于浙江大学教育管理非全日制研究生和教育管理硕士有必要读吗的介绍到此就结束了，不知道你从中找到你需要的信息了吗 ？如果你还想了解更多这方面的信息，记得收藏关注本站。