大家好，感谢邀请，今天来为大家分享一下敏而好学的意思解释的问题，以及和敏而好学的敏什么意思的一些困惑，大家要是还不太明白的话，也没有关系，因为接下来将为大家分享，希望可以帮助到大家，解决大家的问题，下面就开始吧！
本文目录
一、敏而好学的敏意思解释
敏而好学的敏意思是聪明，机智。
敏而好学的整体意思：聪敏勤勉，爱好学习。比喻聪明而又肯勤奋学习。
出处：《论语·公冶长》：子贡问曰：“孔文子何以谓之文也？”子曰：“敏而好学，不耻下问。是谓之文也。”
近义词：不耻下问、学而不厌、勤奋好学。
1、由于从小耳濡目染父母的正派作风，当被问及学习态度时，孩子们异口同声的说：“敏而好学，不耻下问。”
2、雁道长在道观敏而好学，持戒守律，习字练琴，样样刻苦，最终得心应手。
3、请问孔子所说“敏而好学，不耻下问”用英语应该怎么说？
4、大家都夸你敏而好学，学什么像什么，我记得那天你学刘德华唱歌，真的很像耶。端午节来了，我想你也应该给大家模仿一下屈原跳江自杀，如何？
5、十三年英语教学敏而好学，专业理论在教学实践得到娴熟地运用与展示。
二、敏而好学是什么意思
敏而好学的释义：敏：聪明；好：喜好。天资聪明而又好学。
“敏而好学，不耻下问”意思是不以向地位、学问比自己低的人请教为耻，形容谦虚好学。
【解释】“凡人性敏者多不好学，位高者多耻下问。故谥法有以勤学好问为文者，盖亦人所难也。孔圉得谥为文，以此而已。”（释义：天性聪敏的人大多不爱学习，地位高的人又多以下问为耻。因此谥法中将“勤学好问”谥为文，这大概就是人们的困难之处吧。孔圉能够谥为文，也就是因为这样而已。）
【用法】动宾式；作主语、谓语、宾语；含褒义，形容虚心求教。【反义词】好为人师、骄傲自满。【示例】真正的大学问家，在学术上都是精益求精，不断完善认知，有时甚至不耻下问，全方位的汲取营养。【演变】现常指“聪明且好学习，不耻于向不如自己的人来问。”但这是一个错误的解释。
1、由于从小耳濡目染父母的正派作风，当被问及学习态度时，孩子们异口同声的说：“敏而好学，不耻下问。”
2、雁道长在道观敏而好学，持戒守律，习字练琴，样样刻苦，最终得心应手。
3、请问孔子所说“敏而好学，不耻下问”用英语应该怎么说？
4、大家都夸你敏而好学，学什么像什么，我记得那天你学刘德华唱歌，真的很像耶。端午节来了，我想你也应该给大家模仿一下屈原跳江自杀，如何？
5、十三年英语教学敏而好学，专业理论在教学实践得到娴熟地运用与展示。
6、孔子曰：“敏而好学，不耻下问。”。
7、在认识论上，主张学而知之，不耻下问，敏而好学，实事求是。
8、帝敏而好学，不耻下问，年十二则六艺经传皆通习之，无所不知无所不晓。
9、敏而好学，不耻下问，是谓之“文”也。
10、敏而好学，不耻下问，是以谓之“文”也。
三、“敏而好学”是什么意思
“敏而好学”的意思是天资聪明而又好学。
敏而好学出自《论语·公冶长》，全句是：“子曰：‘敏而好学，不耻下问，是以谓之文也。’”
译文：孔子说：“他聪敏勤勉而好学，不以向他地位卑下的人请教为耻，所以给他谥号叫‘文’。”
《论语·公冶长》是《论语》中的第五篇，此篇有28章，以谈论仁德为主线，本篇章中孔子和他的弟子们由孔子生前的话语从而从各个侧面探讨仁德的特征。
【解释】：乐于向学问或地位比自己低的人学习，而不觉得不好意思。
【出自】：《论语·公冶长》：“敏而好学，不耻下问。”
【释义】：他聪敏勤勉而好学，不以向他地位卑下的人请教为耻。
【语法】：动宾式，作主语、谓语、宾语，含褒义，形容虚心求教
【解释】：厌：满足。学习总感到不满足。形容好学。
【出自】：《论语·述而》：“默而识之，学而不厌，诲人不倦，何有于我哉？”
【释义】：默默地记住（所学的知识），学习不觉得厌烦，教人不知道疲倦，对我而言又做到了哪些呢？
【语法】：偏正式，作谓语、定语，含褒义
关于本次敏而好学的意思解释和敏而好学的敏什么意思的问题分享到这里就结束了，如果解决了您的问题，我们非常高兴。