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一、淡泊明志,宁静致远。是什么意思
1、“宁静致远，淡泊明志”意思是不追求名利才能明确志向，只有心如止水，不受外界影响，才能厚积薄发，有所作为。
2、出处：诸葛亮所写的《诫子书》：“非淡泊无以明志，非宁静无以致远。”
3、《诫子书》是三国时期政治家诸葛亮临终前写给他儿子诸葛瞻的一封家书。文章阐述修身养性、治学做人的深刻道理。从文中可以看出诸葛亮是一位品格高洁、才学渊博的父亲，对儿子的殷殷教诲与无限期望尽在此书中。全文通过智慧理性、简练谨严的文字，将普天下为人父者的爱子之情表达得非常深切，成为后世历代学子修身立志的名篇，并入选中国义务教育语文教材。
4、有道德修养的人，依靠内心安静来修养身心，以俭朴节约财物来培养自己高尚的品德。不恬静寡欲无法明确志向，不排除外来干扰无法达到远大目标。学习必须静心专一，而才干来自勤奋学习。如果不学习就无法增长自己的才干，不明确志向就不能在学习上获得成就。纵欲放荡、消极怠慢就不能勉励心志使精神振作，冒险草率、急躁不安就不能修养性情。年华随时光而飞驰，意志随岁月逐渐消逝。最终枯败零落，大多不接触世事、不为社会所用，只能悲哀地困守在自己穷困的破舍里，到时悔恨又怎么来得及？
5、《诫子书》也可谓是一篇充满智慧之语的家训，是古代家训中的名作。它可以看作是诸葛亮对其一生的总结，后来更成为修身立志的名篇。
6、这篇《诫子书》，不但讲明修身养性的途径和方法，也指明了立志与学习的关系；不但讲明了宁静淡泊的重要，也指明了放纵怠慢、偏激急躁的危害。诸葛亮不但在大的原则方面对其子严格要求，循循善诱，甚至在一些具体事情上也体现出对子女的细微关怀。主旨是劝勉儿子勤学立志，修身养性要从淡泊宁静中下功夫，最忌怠惰险躁。
7、此篇中，有宁静的力量：“静以修身”，“非宁静无以致远”；有节俭的力量：“俭以养德”；有超脱的力量：“非澹泊无以明志”；有好学的力量：“夫学须静也，才须学也”；有励志的力量：“非学无以广才，非志无以成学”；有速度的力量：“淫慢则不能励精”；有性格的力量：“险躁则不能治性”；有惜时的力量：“年与时驰，意与岁去”；有想象的力量：“遂成枯落，多不接世，悲守穷庐，将复何及”；有简约的力量。这篇文章短短几十字，传递出的讯息，比起长篇大论，诫子效果好得多。
8、这篇文章的特殊之处在于：全文短小精悍，言简意赅；文字清新雅致，不事雕琢；说理平易近人，令人受益颇深。
9、这篇文章作于公元234年（蜀汉建兴十二年），是诸葛亮写给他八岁的儿子诸葛瞻的一封家书。诸葛亮一生为国，鞠躬尽瘁，死而后已。他为了蜀汉国家事业日夜操劳，顾不上亲自教育儿子，于是写下这篇书信告诫诸葛瞻。
10、诸葛亮被后人誉为“智慧之化身”，他的《诫子书》可谓充满智慧之语的家训，是古代家训中的名篇。
11、文章短小精悍，阐述修身养性、治学做人的深刻道理，读来发人深省。
二、淡泊明志是什么意思
1、淡泊明志是一种心态和人生态度，指的是追求简朴、超脱名利，坚定追寻自己明确的目标和志向。它强调内心的宁静和清净，以及对物质欲望的淡漠和超越。淡泊明志的人通常不为外界的诱惑所动摇，专注于自己内心的追求，坚定地朝着自己的目标前进。
2、淡泊明志的"淡泊"意味着对物质和名利的追求持有一种超然的态度。它不是指完全抛弃物质生活，而是要有一种超脱的心态，不被物质所束缚，不为功名利禄所迷惑。淡泊者能够看淡外在的物质享受，追求内心的平静与满足。他们能够保持内心的宁静，不因外在的风浪而动摇。
3、而"明志"则代表一个人明确的目标和志向。明志是对自己人生的规划和追求，是为了实现自己的价值和目标而努力奋斗。明志者清楚自己想要的是什么，具备坚定的信念和决心，不被外界的干扰所动摇。他们能够坚持自己的梦想，努力追求自己的人生目标。
4、淡泊明志的人往往能够在追求自己的目标时保持内心的宁静和清净。他们不会被外界的物质享受所迷惑，也不会被功名利禄所左右。他们追求的是更高层次的价值和意义，对自己内心的追求更加重视。他们能够从繁杂的世俗中解脱出来，专注于自己的内心世界。
5、淡泊明志的人生态度具有积极的意义。它能够让人们更加专注和坚定地追求自己的目标，不受外界的诱惑和干扰。淡泊明志的人能够更好地把握自己的人生，更加清晰地认识到自己的价值和使命。他们能够在社会中保持独立的思考和判断，不被功名利禄所迷惑，追求真善美的境界。
6、总之，淡泊明志是一种追求简朴、超脱名利，坚定追寻自己明确目标和志向的心态和人生态度。它强调内心的宁静和清净，以及对物质欲望的淡漠和超越。淡泊明志的人能够保持内心的宁静，专注于自己的追求，坚定地朝着自己的目标前进。这种人生态度能够帮助人们更好地把握自己的人生，追求真善美的境界。
三、淡泊明志宁静致远的意思是什么
1、淡泊明志宁静致远的意思是不追求名利，生活简朴以表现自己高尚的情趣；心情平稳沉着，才可有所作为。
2、淡泊名利，才更能明确自己所设定的人生目标和理想，唯宁静才能把目光放得更远，少却物欲的搅扰，才能更从容不迫地追求自己的人生理想。泊：恬淡寡欲；宁静：安宁恬静；致：达到。
3、①淡泊：恬淡寡欲，不追求名利。
4、④接世：即济世，指对社会有所作为，对社会有益。
5、该句出自诸葛亮《诫子书》，揭示了他的理想追求和高尚德操，即有道德修养的人，不清心寡欲就不能使自己的志向明确坚定，不安定清静就不能实现远大理想。
6、作于蜀汉建兴十二年（元234年），是诸葛亮晚年写给他八岁的儿子诸葛瞻的一封家书。该文概括了做人治学的经验，着重围绕一个“静”字加以论述，同时把失败归结为一个“躁”字，对比鲜明。文章主旨是劝勉儿子勤学立志，修身养性要从淡泊宁静中下功夫，最忌怠惰险躁。
7、《诫子书》创作背景及作者简介：
8、这篇文章当作于蜀汉建兴十二年（234年），是诸葛亮晚年写给他八岁的儿子诸葛瞻的一封家书。诸葛亮一生为国，鞠躬尽瘁，死而后已。他为了蜀汉国家事业日夜操劳，顾不上亲自教育儿子，于是写下这篇书信告诫诸葛瞻。
9、诸葛亮（181—234），三国时期政治家、军事家。字孔明，琅邪阳都（今山东沂南）人。早年避乱于荆州，隐居陇亩，时称“卧龙”。刘备三顾茅庐，他提出联合孙权抗击曹操统一全国的建议。此后成为刘备的主要谋士。
10、刘备称帝后，任为丞相。刘禅继位，被封为武乡候，领益州牧，主持朝政。后期志在北伐，频年出征，与曹魏交战，最后因病卒于五丈原。有《诸葛亮集》。
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