大家好，今天给各位分享抑扬顿挫的读音的一些知识，其中也会对诘责的读音进行解释，文章篇幅可能偏长，如果能碰巧解决你现在面临的问题，别忘了关注本站，现在就马上开始吧！
本文目录
一、抑扬顿挫的读音是什么意思
1、抑扬顿挫拼音yì yáng dùn cuò
2、抑：降低；扬：升高；顿：停顿；挫：转折。指声音的高低起伏和停顿转折。
3、联合式；作定语、状语、补语；含褒义
4、[pause and transition in melody or rhythm]高低起伏,停顿转折。形容音乐悦耳动听或文章或诗文可读性强,朗朗上口,音调铿锵有韵
5、只是到后来,那抑扬顿挫,入耳动心。——《老残游记》
6、【解释】抑：降低；扬：升高；顿：停顿；挫：转折。指声音的高低起伏和停顿转折。
7、【出处】宋·张戎《岁寒堂诗话》卷上：“而子建诗，微婉之情，洒落之韵，抑扬顿挫之气，固不可以优劣论也。”
8、抑扬顿挫是一个成语，读音是yì yáng dùn cuò，意思是指声音高低曲折，十分和谐。多用于形容悦耳的声音。
二、抑扬顿挫的意思和读音
1、抑扬顿挫的读音：yì yáng dùn cuò。意思：抑：降低；扬：升高；顿：停顿；挫：转折。高低起伏，停顿转折。形容诗文、音乐、声音等节奏分明，和谐优美。
2、出处：宋，张戎《岁寒堂诗话》卷上:“而子建诗，微婉之情，洒落之韵，抑扬顿挫之气，固不可以优劣论。
3、成语用法：联合式，作定语，状语，补语，含褒义。
4、例句：老师诵读课文时那抑扬顿挫的声调，加深了我们对文章内容的理解。
5、岁寒堂诗话是中国古代文学批评著作之一，由明代文学家杨慎所著。《岁寒堂诗话》分为上、中、下三编，共十卷，是杨慎对于古代诗歌创作和批评的总结和论述。书中包含了大量的诗歌欣赏、创作技巧、鉴赏评论等内容，以及他个人的文学观点和经验。
6、岁寒堂诗话以宣传诗歌创作技法和提出批评见解为主要目的，采用对话的形式进行阐述，并引用大量的古代诗歌作为例证。杨慎的文笔清新自然，用词简练明快，思路清晰，其文风深受后世文人喜爱。
7、张戎出生于湖北省孝感市，成长于北京。他在北京大学学习期间，积极参与文学社团，并开始投身于文学创作。他毕业后曾在中国社会科学院工作，从事文学研究。张戎以其独特的写作风格和思想性而闻名。他的作品涉及诗歌、散文、小说等多个文学体裁。在他的作品中，常常表达对生活、人性、时间和命运等深刻的思考，以及对现实和理想的探索。
8、他的作品兼具哲思与情感，语言简洁而富于意味。张戎的代表作品包括《向死而生的花朵》、《黑夜何曾将我们的目光蒙住》、《星辰变》、《沧海一声笑》等。其中，《向死而生的花朵》是他的诗集，这本诗集以深邃的境界和抒情的笔触展现了他对人生的思考和对人性的洞察。他的小说作品也深受读者喜爱。
9、张戎除了自己的创作外，也活跃于文学批评界，并进行过一些文学作品的翻译工作。他对中国现当代文学的研究和评论颇有深度，以其独到的见解和清晰的思路而受到广泛赞誉。张戎的文学成就得到了广泛认可和表彰。他曾获得多个重要文学奖项，包括鲁迅文学奖、茅盾文学奖等。他的作品也被翻译成多种语言，在国际文坛上也有一定影响力。
三、抑扬顿挫怎么读
抑扬顿挫的读音为：yìyángdùncuò。
意思是：形容声音高低起伏，和谐而有节奏。
【出自】：宋·张戎《岁寒堂诗话》卷上：“而子建诗，微婉之情，洒落之韵，抑扬顿挫之气，固不可以优劣论也。”
1、教室里不时传出同学们抑扬顿挫的读书声。
2、李老师讲课时抑扬顿挫的语调深深地吸引了我们。
3、辩论会上，双方队员激昂慷慨，抑扬顿挫，各述理由，赢得观众阵阵掌声。
4、那位教授说话的语调抑扬顿挫，很有节奏。
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