大家好，感谢邀请，今天来为大家分享一下学海无涯苦作舟的全诗的问题，以及和书山有路勤为径,学海无涯苦作舟的一些困惑，大家要是还不太明白的话，也没有关系，因为接下来将为大家分享，希望可以帮助到大家，解决大家的问题，下面就开始吧！
本文目录
一、学海无涯苦作舟的完整诗句
1、完整诗句是：书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。
2、此句出自著名文学家、唐宋八大家之首的韩愈的一句治学名联：“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”。在《增广贤文》中有收录，旨在鼓励人们不怕苦多读书，只有勤奋才能成功。
3、意思是书就像一座山峰，如果想要成功到达高耸入云的知识山峰的山顶，勤奋就是那登顶的唯一路径；知识就像海洋，刻苦的学习态度将是一艘前行的船，能够载你驶向成功的彼岸。
4、其中"学海无涯苦作舟"中“舟”是船，乘船的意思，这句话把知识比作海洋，学习知识就如一个人身在大海中一样，只有在里面悟出道理，学为所用，这样就好比一条属于自己的船。知识转化为智慧之船，人生里程的航行就有了方向。因此用“舟”一词来形象的比喻学习的作用。
5、书山有路勤为径，学海无涯苦作舟运用了比喻的修辞手法，把书比作大山一样，把学习的知识比作大海一样。形象地概括了书籍之多，之广泛，学习知识的广博。
6、同时此句又用了对偶的修辞手法，“学海”对“书山”，“无涯”对“有路”，“苦作舟”对“勤为径”，不论声韵、词性、内涵、意境，无不字字工稳，处处贴切。
7、“学海”与“书山”虽有关，却非同一概念，二者是不可混为一谈的。学海的无涯，源于庄子的“知也无涯”，不论学习与研究，的确永无止境。而书山的有径，则是就客观实际而言的，作为物质形态之书籍，总有其极限。
8、径与舟，径也可以延伸成走路，爬山，或者说是铺路，舟就是乘船，坐船，或是造船，因为知识是很广泛的，但要通过不断努力才能铺出一条路来，爬上这座书山；学习是无休无止的，只有不懈刻苦便可以乘着船扬帆挺进知识的海洋。
二、学海无涯苦作舟全诗 学海无涯苦作舟全诗是什么
1、全诗：枯木逢春犹再发，人无两度再少年。不患老而无成，只怕幼儿不学。长江后浪推前浪，世上今人胜古人。若使年华虚度过，到老空留后悔心。有志不在年高，无志空长百岁。少壮不努力，老大徒伤悲。好好学习，天天向上。坚持不懈，久炼成钢。三百六十行，行行出状元。冰生于水而寒于水，青出于蓝而胜于蓝。书到用时方恨少，事非经过不知难。身怕不动，脑怕不用。手越用越巧，脑越用越灵。三天打鱼，两天晒网，三心二意，一事无成。一日练，一日功，一日不练十日空。拳不离手，曲不离口。刀不磨要生锈，人不学要落后。书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。师傅领进门，修行在自身。熟能生巧，业精于勤。
2、出自唐代诗人韩愈的《古今贤文·劝学篇》。
三、“学海无涯苦作舟”出自哪首诗
1、出自韩愈的《古今贤文·劝学篇》。
2、全句是“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。”
3、意思是指：如果你想要成功到达高耸入云的知识山峰的山顶，勤奋就是那登顶的唯一路径；如果你想在无边无际的知识海洋里畅游，耐心、尽力、刻苦的学习态度将是一艘前行的船，能够载你驶向成功的彼岸。
4、在读书、学习的道路上，没有捷径可走，也没有顺风船可驶，如果你想要在广博的书山、学海中汲取更多更广的知识，“勤奋”和“刻苦”是两个必不可少的，也是最佳的条件。
5、“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”释义
6、书山与学海不能简单作为名词来看待，古文词句不像今天的白话文，有什么主谓宾之分，按今天的话说是读书求知，就是学习；有路与无涯，路本身有种类之意，这里就是说种类很多，应解释多，广泛，诸字百家，什么样的路数都有。这个字用在这一句里并不是指土路或是水泥路，更像的就是周总理所说的我们中国人所走的是马克思之路，所以称为马路是一个意思。
7、那么涯解释为极限，这样一来有路与无涯的意思不就对上了吗，有很多与没有极限是不是一个意思了呢？径与舟，径应释为走路，爬山，或者说是铺路，千万不能以途径或单纯的路来解释，舟就是乘船，坐船，或是造船，不能说只是一只船。
8、那这一对联之意便是：知识是很广泛的，但要通过不断努力才能铺出一条路来，爬上这座书山；学习是无休无止的，只有不懈刻苦便可以乘着船扬帆挺进知识的海洋。告诉我们，不要畏惧知识有很多，更何况它是没有止境的，我们用几辈子都不能学完，如果我们肯花功夫就一定会得到更多。
9、韩愈：唐代古文运动的倡导者，被后人尊为“唐宋八大家”之首，与柳宗元并称“韩柳”，有“文章巨公”和“百代文宗”之名。后人将其与柳宗元、欧阳修和苏轼合称“千古文章四大家”。他提出的“文道合一”、“气盛言宜”、“务去陈言”、“文从字顺”等散文的写作理论，对后人很有指导意义。著有《韩昌黎集》等。
10、参考资料来源：百度百科——增广贤文
好了，关于学海无涯苦作舟的全诗和书山有路勤为径,学海无涯苦作舟的问题到这里结束啦，希望可以解决您的问题哈！