老铁们，大家好，相信还有很多朋友对于响遏行云成语故事和响彻云霄的故事的相关问题不太懂，没关系，今天就由我来为大家分享分享响遏行云成语故事以及响彻云霄的故事的问题，文章篇幅可能偏长，希望可以帮助到大家，下面一起来看看吧！
本文目录
一、响遏行云这个成语故事的起因结果经过时间地点人物是什么
1、【故事】：薛谭向秦青学习唱歌，还没有学尽秦青的技艺，就以为学尽了，于是就告辞回去。秦青没有劝阻他，在城外大道旁给他送行，秦青打着节拍，高唱悲歌。歌声振动了林木，那音响止住了流动的云。薛谭于是向秦青道歉，想要回来继续学习。从此以后，他一辈子也不敢再说要回去。
2、【起因】：薛谭以为自己学会了唱歌，向老师秦青告别。
3、【经过】：秦青为薛谭送行的时候高歌了一曲，声音响遏行云。
4、【结果】：薛谭向秦青道歉，回来继续学习，然后一辈子也不敢再说要回去。
5、解释：形容歌声嘹亮，高入云霄，连浮动着的云彩也被止住了。响遏行云：声音高入云霄，阻住了云彩飘动,一般用来形容歌声嘹亮。
二、响遏行云、竭泽而渔、高山流水是有故事的成语吗
1、响遏行云 [xiǎngè xíng yún]
2、“响”，指声响；“遏”，指阻止，使停止；“行云”，流动的云彩。“响遏行云”指声音高入云霄，以致阻止了天上云彩的飘动。多用于形容歌声的嘹亮。
3、解释：形容歌声嘹亮，高入云霄，连浮动着的云彩也被止住了。响遏行云：声音高入云霄，阻住了云彩飘动,一般用来形容歌声嘹亮。
4、践行:用酒食为朋友或为亲人等等的人送行。
5、1，“黄河大合唱”那响遏行云的歌声激发人们奋起反抗侵略者的斗志。
6、2，那年申奥成功后，天安门广场上人们的欢呼声响遏行云。
7、3，蒋大伟那高亢的男高音响遏行云，让人百听不厌。
8、4,跟手又唱第二出，便是《一夜九更天》，用老生挂白须，扮老人家，唱过岭时，全用高字，真是响遏行云。
9、5，这段戏全是高音，由他唱来真是响遏行云。
10、6，他的歌声雄壮高亢，响遏行云。
11、薛谭学讴于秦青，未穷青之技，自谓尽之，遂辞归。秦青弗止，饯于郊衢，抚节悲歌，声振林木，响遏行云。薛谭乃谢求反，终身不敢言归。秦青顾谓其友曰：“昔韩娥东之齐，匮粮，过雍门，鬻歌假食。既去而余音绕梁，三日不绝，左右以其人弗去。过逆旅，逆旅人辱之。韩娥因曼声哀哭，一里老幼悲愁⑩，垂涕相对，三日不食。遽而追之，娥还，复为曼声长歌，一里老幼喜跃舞，弗能自禁，忘向之悲也。乃厚赂发之。故雍门之人至今善歌哭，放娥之遗声。”
12、竭泽而渔：春秋时期，晋文公率军在城濮与楚国对峙，他问狐偃如何胜强大的楚军。狐偃献计用欺骗的办法。他又问雍季如何处理，雍季说用欺骗的办法只能是把池水弄干捉鱼，到第二年就没鱼捉了，打仗还是要靠实力。晋文公用狐偃的计策打败了楚军，但在论功行赏时雍季却在狐偃之上。他说：“我们怎么能认为一时之利要比百年大计重要呢？”
13、释“竭”上文“竭泽而渔”中的“竭”，指“干涸”，这里是使动用法，句意为使池水干涸而捕鱼。又，“地震，山崩川竭”，意为因为地震，山崩塌，河流干涸。它还指“尽”，如“取之不尽，用之不竭”。又，“力竭而毙”，意为精力用尽而倒下。
14、高山流水：伯牙善鼓琴，钟子期善听。伯牙鼓琴，志在高山。钟子期曰：“善哉！峨峨兮若泰山！”志在流水，钟子期曰：“善哉！洋洋⑴兮若江河！”伯牙所念，钟子期必得⑴之。
15、伯牙游于泰山之阴，卒⑵逢暴雨，止于岩下，心悲，乃援琴而鼓之。初为霖雨⑶之操⑷，更（gèng)⑹造崩山之音，曲每奏，钟子期辄⑺穷其趣⑻。伯牙乃舍琴而叹曰：“善哉！善哉！子之听夫⑼！志想象犹吾心也。吾于何逃声哉？”
三、响遏行云 的成语故事
1、战国时候，秦国有个名叫薛谭的年轻人，他的嗓音不错，也非常热爱音乐。于是，他四处拜师，立志要成为一名出色的歌唱家。后来，他拜秦国著名的歌手秦青为师，经过一段刻苦的学习，他歌唱的水平有了很大的提高。薛谭觉得自己已经学得差不多了，可以出徒了，他就对秦青说：“老师，这些日子给你添麻烦了，现在我学得也不错了，我打算明天就回家去。”秦青心里有些失望，不动声色地说：“好吧，明天我给你送行。”
2、第二天，秦青在郊外摆酒为薛谭送行。告别的时候，秦青打着拍子，唱了一支略带悲伤的歌曲。高亢的歌声，震动了树木，飘向空中，仿佛天空中飘动的白云也被这歌声阻挡住停止不动了。(原文是：“抚节悲歌，声震林木，响遏行云。”)听了老师精彩的演唱，薛谭才意识到自己的盲目自满是多么愚蠢，他十分惭愧地说：“老师，我原来以为自己的水平和你差不多了，现在才知道差得太远。请老师原谅我吧，我想继续跟着你学习。”秦青听了很高兴，又重新收他做了学生。从这以后，薛谭一直非常虚心地跟随老师学习，再也不敢说已经学成的话了。
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